作者七岁时被父亲送去读书，起初想继续放牛。到学校后，作者向老师询问读书原因和方式，认为读书工时太长、工休太短，得出读书不如放牛的结论。和小伙伴交流后，大家都想重回放牛岗位，结果都被家长教训，从此开始读书生涯。
七岁的那年，我的开裆裤终于在陪伴我六年之后光荣退休了，同时父亲告诉我：“你无职无业地瞎混了七年，现在你应该到学校去了。”
黄昏的时候，父亲给我带回来一个黄色的帆布书包，把书包递给我的时候，父亲又再一次诡诈地发问：“你想读书吗？”我几乎没有思索就回答：“我想放牛。”父亲闻言后居然很大方地赏给了我一个宽阔无边的巴掌，眼冒金星的同时我在想，放牛这项工作我已经干了整整四年，怎么说也算是熟练工了，要安排新的工作也得先和当事人商量一下啊！再说也用不着打人啊！
在那个阳光明媚的早晨，我背着书包，牵着父亲的手踏上了新的工作岗位。
走进学校，父亲把我领到一个老师的跟前，父亲对他的态度好得要命，我指着老师眼睛上的一个古怪的东西问父亲那是什么，父亲还没有回答老师就已经开口了：“要注意保护眼睛啊，眼睛可是心灵的窗户哦！”父亲慌忙接过老师的话开始巴结：“对对对，你看，老师都给窗户安上了玻璃，防风防沙，安全保险。”后来我知道了那玩意儿叫眼镜。
走进教室的那一瞬间，我忽然想到了套在我们家老牛脑袋上的那条绳子。我想，有些东西我必须问明白。于是就有了我和老师的以下对话：
我：为什么要读书？
老师：因为要学文化。
我：为什么要学文化？
老师：长大了好为人民服务。
我：为什么要为人民服务？
老师：因为你就是人民啊！
我：那就是我自己为自己服务！
老师：……
我：书怎么个读法？
老师：一个星期上六天课，星期天休息。
我：啊！能不能星期天上课，其他时间休息？
老师：这是国家规定的！
我：你能不能去和国家商量一下？
老师：……
放学回到家，父亲问我学习情况，我告诉了父亲：“工时太长，工休太短”并由此得出最后的结论：“读书不如放牛。”于是父亲宽厚的巴掌再次抚摩了我的小脸。
星期天，和小伙伴们在放牛场上再次相遇，大家对读书的声讨空前热烈，都纷纷表示读书不如放牛，并扬言要向家长提出重新回到放牛这一工作岗位。
那一夜，我们山村的上空久久地飘荡着孩子们被痛扁后发出的嚎叫声。
于是，我开始了我漫长的读书生涯。
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来源：
新华网
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（责任编辑：周贺）
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