两只巨无霸

两只巨无霸

左直拳

有一次老总请我们几个到麦当劳吃中午饭,吃完后又让我们打包两份回去给还在公司奋斗的同事。

买什么呢?

“买两个巨无霸吧”,老总说。

“呵呵~,两个巨无霸”,有个同事忍不住笑起来。我转头望了他一眼,赫然发现他正乐不可支,大张着嘴,两只镶上去的门牙硕大无朋,跟周边的牙齿形成鲜明的对照,牙根处依稀还有些铜绿。

连环画《丁丁历险记》中也有类似的情节:有个坏蛋带着一名手下在森林中行走,忽然一只长鼻猿窜出来,吓了两人一大跳,看清楚不过是猿猴时才放下心来。那名手下觉得很有趣,乐呵呵地想:“这个长鼻的猴子真象一个人,可这个人是谁呢?”正在想,冷不防身边的老板一声咆哮:“在楞着干什么!”鼻子又长又多肉,象极了刚才的长鼻猿。

记者丁丁带着他的狗白雪周游世界,到处历险,数不尽的风土人情,甚至连我们中国都有,船长,教授,搞笑的杜邦兄弟(有点象《笑傲江湖》里的桃谷六仙),好看。

阿黄

电影《少林寺》里,牧羊女白无暇养了条狗名字叫“阿黄”,有一天被李连杰抓住与众师兄烤来吃了,白姑娘还不知道,天黑时分焦急地到处寻找,沿路不停呼唤:阿黄~,阿黄~

几年以前,我所在的公司有个女美工姓黄,我们项目经理人极诙谐,每次见到这位美工,都笑嘻嘻地叫道:阿黄~

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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