[T_SQL] sp_helptext用法

本文介绍了如何通过sp_helptext命令查看存储过程的详细信息,包括创建一个简单的存储过程并展示其使用sp_helptext后的结果,帮助开发者深入理解SQL Server中存储过程的结构与功能。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

通过sp_helptext查看存储过程

--1. 生成存储过程
CREATE PROCEDURE MyCalc_Sample
@var01    int = 0,
@var02    int = 0,
@var03    int   OUTPUT
AS 
SET @var03 = @var01 + @var02

--2. 利用sp_helptext查看
sp_helptext MyCalc_Sample

    显示结果如下:

 

实验原理:  掌握SQL Server 2012/2014中的数据类型  掌握如何利用Transact-SQL语言创建表(只需要T-SQL方法)  掌握增加、删除和修改字段的方法  掌握如何查看数据表的定义、表中数据、数据库对象之间的依赖关系  掌握如何利用SQL Server管理控制台和Transact-SQL语言删除表  提示:T-SQL增加标识列、值的检查CHECK、默认(缺省)值列级约束条件的方法  标识列:s_id int identity(1,1),  值的检查:sex nchar(1) check(sex in ('男', '女'))  默认值:s_home nchar(50) default '安徽' 实验主要任务: 1. 建立数据库,以自己的姓名命名。 2. 在上述数据库中建立一个名为student(学生信息)的表。要求表如下所示: 字段名称 字段类型 大小 说明 s_id int 作为标识列,默认种子和增量均为1,类似自动编号 studentno nchar 10 主键 sname varchar 30 非空,唯一 sex nchar 1 要求只能是“男”或“女” birthday datetime 小于当前系统时间 classno nchar 6 s_home nchar 50 默认为“安徽“ e_mail nchar 30 3. 在上述数据库中建立一个名为course(课程信息)的表。要求表如下所示: 字段名称 字段类型 大小 说明 courseno nchar 6 主键 cname nchar 20 非空,唯一 type nchar 8 period tinyint credit numeric(2,1) 要求学分只能是(1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5) 4. 在上述数据库中建立一个名为t_score(成绩信息)的表。要求表如下所示: 字段名称 字段类型 大小 取值范围 说明 studentno nchar 10 数据来自学生信息表 主键,外键 courseno nchar 6 数据来自课程信息表 主键,外键 usually Decimal(5,2) score Decimal(5,2) 要求值在0-100范围 5. 修改course表,增加一个memo(备注)字段,类型为text 6. 修改course表格,修改period列为int型 7. 删除t_score表格中的usually列 8. 使用存储过程sp_rename将course表格的memo列重命名为other 9. 使用存储过程sp_rename将t_score表格重命名为my_score 10. 参照实验教材,用sp_help 系统存储过程查看student表的信息。 以下内容填写请利用截屏图片和文字对实验原理和实验实际效果进行说明 任务1(建立数据库)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务2(创建student表格)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务3(创建course表格)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务4(创建t_score表格)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务5(修改course表格,增加memo字段)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务6(修改course表格period为int型)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务7(删除t_score表格的usually列)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务8(重命名列)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务9(重命名表格)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 任务10(查看表格信息)完成情况: 使用的T-SQL语句是: 完成情况: (截屏图片和文字说明) 总结 1. 本次实验涉及到的基本原理 2. 小结 实验原理:  掌握SQL Server 2012/2014中的数据类型  掌握如何利用Transact-SQL语言创建表(只需要T-SQL方法)  掌握增加、删除和修改字段的方法  掌握如何查看数据表的定义、表中数据、数据库对象之间的依赖关系  掌握如何利用SQL Server管理控制台和Transact-S
最新发布
03-20
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值