本文深入探讨了自考备考中的高效学习方法与时间管理技巧，通过案例分析，指出将重要不紧急的任务提前规划，转换为重要紧急的策略，避免点灯熬油式的临时抱佛脚。强调了培养自主学习能力的重要性，并通过引用史蒂夫·乔布斯的演讲，提出灵活调整计划以应对变化的态度。同时，文章反思了传统应试教育与个人时间管理的问题，鼓励读者思考生命的意义与时间的价值。
自考结束的周末晚上，米老师提到：
“真正的管理高手是：把“重要不紧急”的事情转换为 “重要紧急”的事情进而转换成为“不重要不紧急”的事情。
意思是说，要有预见性的规划自己的行程安排，就拿这次的自学考试来说：高手的方式是，提前一个半月就把课本基本掌握熟练了，等到考试的时候只要粗略的看一下真题，就差不多OK了。
最佩服的就是我们的孩子，本来是，重要不紧急的事情却被我们的学生转换为重要紧急的事情了。在提高班里面学习是应用老师讲过的方法。但是面对应试教育的考试却又回到了属于自己的最愚蠢的方法呢？！怪哉。。。。
我们为什么没有考好？！
为什么老师讲过的看书方法，我们并没有真正的应用到实际之中呢？！
为什么一个半月之前老师就讲过了《信息资源管理》和《管理经济学》。但是，我们还在考试的前一天晚上“点灯熬油“的苦学？！甚至对自己说“肯定过不了，还不如不如参加考试呢，多浪费时间那“。
是因为老师讲的学习方法不够权威不够科学？没有按照课时授课？！
非也，老师传授的只是一种学习的方法，是宏观的把控。
以目录和序为基础绘制思维导图，然后各个章节逐一击破。掌握章节之间的内部联系。把课本知识和实际生活紧密的联系在一起，才不会造成知识的脱节，才不会在进入考场的时候脑子一片空白，胡写乱写。
而传统的应试教育只是针对婴儿的学习状况，因为他们没有牙齿，没有咀嚼能力，消化功能尚未健全。而对于我们大学生而言，最应该发挥和发展的就是自己的自学能力，老师的授课只是起到指引的作用而已。。
是因为自己的时间管理出现了？没有按部就班实施？
史蒂夫•乔布斯2005年在斯坦福大学毕业典礼上的演讲。演说：
“我每天对着镜子里的自己问：‘如果今天是你生命中的最后一天，你会不会去完成今天的事情？’如果连续好些天我的答案都是‘不’，那么我就肯定改变原计划去做别的事。”
这段话开也印证了提高班的警示名言“变是永远不变的真理”——计划随着变化而进行相应的调整就好了。
是因为习惯了被人约束着，被人压抑着，被人奴化着。只是等待着老师去布置任务“你该去做***了“？
由于考试时间的原因，不得不去看书，因此，在接近考试的一周之内效率极其的高效。当然也不乏会有背书背的昏天黑地，不知所云的境界，结果一进考场就歇菜了，脑子一片空白。
如果，你仍然感到迷茫，找不到学习的动力，不防想一想，如果今天是你生命中的最后一天，你会如何利用这最后、最宝贵的一天？你会想去完成今天计划中的事吗？
生命只有一次，而人生也不过是时间的累积。如果让你情愿让时光白白流逝，就等于毁掉人生最后一页。因为，时间像风一样不可捕捉。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口气。要摧毁拖延的习性，要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧。
我们要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝；满怀感激。如果你每天都这样想：假如今天是我生命中的最后一天。那么，或许你就不会浪费一天的时间了。 绝不要浪费一天的时间，一天只有24个小时，如果你总是活在懊悔里，你会发现时间过得很快，其实，这就是浪费时间的做法了，而最浪费时间的无过于懊悔了。
是因为并没有重视自考，还是因为考试费用才30块钱，补考也来的及？
中国现在的工资状况，30块钱可能就是一天的工资呢？！倒不如，剩下30块钱请我吃饭呢，对吧？
还是因为存在侥幸心理呢？
监场可能会有漏洞哦。可是，这些也都是未知的因素而已，我们并没有办法控制的。。。。。
也许，还有很多的未知因素。。。。。
总是，等到考试过后我才发现：考试内容都是很简单的问题，只是内容比较分散而已。
Waiting for 7月份的补考吧。。。。。
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