停课引发的思考

作者回忆起在4楼机房学习的美好时光,那时的生活既充实又快乐。由于未能珍惜学习机会,导致被禁止进入机房,对此作者深感后悔,并决心改正。

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快一周没去4楼机房了,好怀念在4楼在学习的日子,以至于经常梦到自己在4楼设计程序。

唉,说到底还是自己太贪玩,没有珍惜这来之不易的学习环境。当10期大部分人因迟到被禁止进4楼的时候,我们几个在4楼大大咧咧的学习,甚至连周末两天都没有做到按时上课。

结果,让米老师动怒,被判了个无期徒刑。失去了才知道珍惜,也好,这样再次得到后自己才知道加倍的珍惜。内心对米老师充满了愧疚,怎么自己就不知道好好学习呢?这么大了还犯这么二的错误,让米老师生气。

现在正努力克制自己,让自己不堕落。可是我发现,不在4楼,让自己不堕落太难了。我想说:“敬爱的米老师,我已经认识到错误了,我正在了鼓足勇气,向您当面承认错误。”米老师,您是对的,您做的什么都是为了我们好,我没有好好珍惜,辜负了老师的厚望。

好怀念在4楼学习的日子,那样的日子充实而快乐。

内容概要:本文档定义了一个名为 `xxx_SCustSuplier_info` 的视图,用于整合和展示客户(Customer)和供应商(Supplier)的相关信息。视图通过连接多个表来获取组织单位、客户账户、站点使用、位置、财务代码组合等数据。对于客户部分,视图选择了与账单相关的记录,并提取了账单客户ID、账单站点ID、客户名称、账户名称、站点代码、状态、付款条款等信息;对于供应商部分,视图选择了有效的供应商及其站点信息,包括供应商ID、供应商名称、供应商编号、状态、付款条款、财务代码组合等。视图还通过外连接确保即使某些字段为空也能显示相关信息。 适合人群:熟悉Oracle ERP系统,尤其是应付账款(AP)和应收账款(AR)模块的数据库管理员或开发人员;需要查询和管理客户及供应商信息的业务分析师。 使用场景及目标:① 数据库管理员可以通过此视图快速查询客户和供应商的基本信息,包括账单信息、财务代码组合等;② 开发人员可以利用此视图进行报表开发或数据迁移;③ 业务分析师可以使用此视图进行数据分析,如信用评估、付款周期分析等。 阅读建议:由于该视图涉及多个表的复杂连接,建议读者先熟悉各个表的结构和关系,特别是 `hz_parties`、`hz_cust_accounts`、`ap_suppliers` 等核心表。此外,注意视图中使用的外连接(如 `gl_code_combinations_kfv` 表的连接),这可能会影响查询结果的完整性。
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