怎样避免你的企业级Flex项目失败

Flex开发五大误区解析
本文分析了Flex开发中常见的五大误区,包括误解Flex为快速开发工具、忽视开发者培训的重要性、不当选择承包商、过度依赖框架而非组件以及忽视合理架构设计等。
原文来自这里:
http://flexblog.faratasystems.com/?p=261
这是一家比较有知名度的企业级Flex项目咨询公司,侧重Flex/Java架构的RIA方案。

首先作者指出,目前Flex在企业中应用存在着一些绊脚石,即一些错误的观念或者做法。

1. Flex2不是一种快速开发工具(RAD tool)而是一种方案

他(Yakov Fain, http://www.adobe.com/devnet/flex/articles/spotlight_yfain.html)告诉大家:不要接受这样的声称,你可以在Flex中比用Java快的速度做东西,这个项目两个月就搞定了,最多3个月,这种话感觉很熟悉吗,这是一个非常非常危险的做法。(Do not just accept the statement like “You can do things in Flex faster than in Java, so two months should be enough for this project. OK, let’s make it three to be on the safe side.” Sounds familiar? It’s a pretty dangerous approach.)
让我感兴趣的是他对ROR的观点,it requires experience and hard work for turning a prototype into a product.
原型开发和产品开发根本就是两回事,CRUD跟企业级事务仍然没法比。

2.Flex开发者的数量还是比较少所以培训你自己的开发者吧

作者发现从事Java开发的程序员对Flex有些抵触,情况确实如此,做惯了后台业务逻辑的人是不习惯或者不屑于做客户端开发的,但是Flex与Java有很多相似的地方,从java转到Flex是件容易的事情,作者认为People are not convinced that adding Flex to their skill set can improve their marketability,学会适应新技术将为自己的市场价值增加份量。
此外,作者认为,每种编程语言都有极少数开发者能做到“professional”,一个Flex高手可不是很容易做到的,即使你是Java专家。

3.检查你雇用的承包商的资质(实力)

这个目前在国内在这个领域还不存在这个问题,做这个方面的软件公司太少,充其量就是雇用一些有经验的开发者,或者内部研究,但是往往这是问题的所在,或者是项目失败的因素。


4.小心用框架而是用组件

从Java过来的开发者总是习惯用框架,但是作者告诫:may be an overkill for your project,即使Flex有几个知名框架供选择,但是如果不是对他们很熟悉,不要急于使用,相反,Stick to small self-contained widgets. Use data-driven components.他所提到的Apply code generators that minimize the amount of error prone code you need to write manually在他的有关文章里做过介绍,大多是比较通用的比如生成通用类比如工厂、接口、实现类等内容,不过这已经很先进了,至少在Flex4中才会有这样的功能。

5. 恰当的架构你的应用而不是铁板一块

作者举了个极端的例子,但是稍微有Flex开发经验的人都不会这样,一个Flex项目要做好的模块切分,否则没法用的,这是常识。

最后用作者的话结尾:I really like working with Flex.


我也是这样。
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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