“国家使命”图书第一批权威发布

《金牌网管师》系列作为“全国网管技能水平考试”指定教材已正式发布,包括《网吧网管》(助理级)和《职业指南和网络基础》(初级)。该系列侧重实战操作,附带大量故障排除方法及管理经验。
经过几个月三方(工信部、出版社和笔者)的共同努力,担负着国家“全国网管技能水平考试”(NMSE)惟一指定培训和认证教材使命的《金牌网管师》系列终于见到两本样书了。那就是本批要向大家发布的《金牌网管师——网吧网管》(助理级)和《金牌网管师——职业指南和网络基础》(初级)。目前这两本书在互动出版网上都可以预订了。
以下是随书配送的精美书签
说到这套书,许多读者会问我同样一个问题,那就是它与我以前编写的《网管员必读》系列是不是一样的,或者问是不是《网管员必读》系列的第三版。在此再次向大家集中说明一下。
本套《金牌网管师》系列是“全国网管技能水平考试”(也就是“网管师认证”)的指定教材,是专门为这个认证而编写的。而这个认证的第一大特色要求就是全实战型的,抛弃传统的纯理论,或者以理论为主的教学模式,所以这套书与我以前编写的《网管员必读》系列的主要内容和编写方式是完全不同的。在本套《金牌网管师》系列中,没有大篇幅的基础理论介绍,只有以笔者实际经验方式进行的进行基础知识介绍、技术原理分析和具体实战示例。笔者可以说把自己毕业的经验都奉献出来了,里面的内容全部是实战的,而且都是有始有终的实战,都有最终的配置成功效果图。不是只有文字描述,更多的是以图片方式向大家展示每一步的成功操作。但要说明的是,由于篇幅有限,对于一些笔者认为完全可以自己摸索掌握的知识或者配置,在书中都没有进行介绍(但并不等于不考试),如帐户的重命名、改密码、帐户删除,或者基本的磁盘、文件操作等。
在本套丛书中,可能最超值的部分就是附加了许许多非常专业的故障排除方法,以及管理经验介绍,有许多还绝对算是笔者的私房秘籍,无论在网上,还是在其他书都可能找不到,或者有一些网上的解决方案根本就是错误的。这些我都早已在我的一些读者群中例举了,得到了大家的证明。所以,总体上来讲,这套丛书的实用性和专业性绝对是国内网管丛书中一流的。
我可以立下誓言,如果你买后看了都觉得内容不专业,或者说书中内容不实用,或者错误太多,你都可以来找我退货,只要你有充分的成立理由,只要是你在买书后一个星期内,只要书没有任何损伤的情况下。我之所以敢立下这个誓言,因为我在接下这个单的时候就知道自己肩负着什么使命,明白自己肩膀上所承受的压力,就明白这次只能比以前做得更好。因为这套书面对的是国家的项目,我要对得起政府部门的高度信任和投资,要对得起全国那么多家培训机构的投资,要对得起中国水利水电出版社为此项目所做的一切努力,更要对得起全国几十、几百万网管朋友的信任与期待。一定要不辱“国家使命”!!
有关“全国网管技能水平考试”(NMSE,网管师职业认证)可以看这里:http://winda.blog.51cto.com/55153/154885。官方网站为:http://www.chinanme.org/index.jsp
本课题设计了一种利用Matlab平台开发的植物叶片健康状态识别方案,重点融合了色彩与纹理双重特征以实现对叶片病害的自动化判别。该系统构建了直观的图形操作界面,便于用户提交叶片影像并快速获得分析结论。Matlab作为具备高效数值计算与数据处理能力的工具,在图像分析与模式分类领域应用广泛,本项目正是借助其功能解决农业病害监测的实际问题。 在色彩特征分析方面,叶片影像的颜色分布常与其生理状态密切相关。通常,健康的叶片呈现绿色,而出现黄化、褐变等异常色彩往往指示病害或虫害的发生。Matlab提供了一系列图像处理函数,例如可通过色彩空间转换与直方图统计来量化颜色属性。通过计算各颜色通道的统计参数(如均值、标准差及主成分等),能够提取具有判别力的色彩特征,从而为不同病害类别的区分提供依据。 纹理特征则用于描述叶片表面的微观结构与形态变化,如病斑、皱缩或裂纹等。Matlab中的灰度共生矩阵计算函数可用于提取对比度、均匀性、相关性等纹理指标。此外,局部二值模式与Gabor滤波等方法也能从多尺度刻画纹理细节,进一步增强病害识别的鲁棒性。 系统的人机交互界面基于Matlab的图形用户界面开发环境实现。用户可通过该界面上传待检图像,系统将自动执行图像预处理、特征抽取与分类判断。采用的分类模型包括支持向量机、决策树等机器学习方法,通过对已标注样本的训练,模型能够依据新图像的特征向量预测其所属的病害类别。 此类课题设计有助于深化对Matlab编程、图像处理技术与模式识别原理的理解。通过完整实现从特征提取到分类决策的流程,学生能够将理论知识与实际应用相结合,提升解决复杂工程问题的能力。总体而言,该叶片病害检测系统涵盖了图像分析、特征融合、分类算法及界面开发等多个技术环节,为学习与掌握基于Matlab的智能检测技术提供了综合性实践案例。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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