英语语法总结--连词

连词

连词是一种虚词,它不能独立担任句子成分而只起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类:并列连词从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如:and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,(and)then等等

1.并列连词与并列结构

并列连词引导两个并列的句子。


1) andor
 判断改错:
 ()Theysatdownandtalkaboutsomething.
 ()Theystartedtodanceandsang.
 ()Isawtwomensittingbehindandwhisperthere.
 ()Theysatdownandtalkedaboutsomething.
 ()Theystartedtodanceandsing.
 ()Isawtwomensittingbehindandwhisperingthere.

解析:
 第一句:and连接两个并列的谓语,所以talk应改为talked
 第二句:and连接两个并列的动词不定式,第二个不定式往往省略to,因此sang应改为sing
 第三句:and连接感观动词saw后面的用作的宾补的两个并列分词结构,因此whisper应改为whispering
注意:and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。(or也有此用法)

  Makeupyourmind,andyou'llgetthechance.
  =Ifyoumakeupyourmind,you'llgetthechance.
  Onemoreeffort,andyou'llsucceed.
  =Ifyoumakeonemoreeffort,you'llsucceed.

2) both…and 两者都
 Sheplays(both)thepianoandtheguitar.

3) notonly…but(also),aswellas不但而且)
   Sheplaysnotonlythepiano,but(also)theguitar.

注意:notonly…butalso关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。
  Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.

4) neithe…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。
   Neitheryounorheistoblame.

2.比较andor

1)并列结构中,or通常用于否定句,and用于肯定句。

2)但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点:
  Thereisnoairorwaterinthemoon.
  Thereisnoairandnowateronthemoon.
 在否定中并列结构用or连接,但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构,因此要用and

典型例题
 ---Idon'tlikechicken___fish. 
 ---Idon'tlikechicken,___Ilikefishverymuch.
 A.andand B.andbut C.orbut D.orand
 答案C。否定句中表并列用or,but表转折。

判断改错:
  ()Wewilldiewithoutairandwater.
  ()Wecan'tlivewithoutairorwater.
  ()Wewilldiewithoutairorwater.
  ()Wecan'tlivewithoutairandwater.

3.表示选择的并列结构

1)or 意思为"否则"
  Imustworkhard,orI'llfailintheexam.

2)either…or 意思为"或者……或者……"。注意谓语动词采用就近原则。
  EitheryouorIamright.

4.表示转折或对比

1)but表示转折,while表示对比。
  Somepeoplelovecats,whileothershatethem.

典型例题 
---Wouldyouliketocometodinnertonight?  
---I'dliketo,___I'mtoobusy.
 A.and B.so C.as D.but  
 答案Dbut与前面形成转折,符合语意。而表并列的and,结果的so,原因的as都不符合句意。

2)not…but…意思为"不是……而是……"
  notbut后面的用词要遵循一致原则。
  Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing.

5.表原因关系

1)for
判断改错:
 ()Forheisill,heisabsenttoday.
 ()Heisabsenttoday,forheisill.
 for是并列连词,不能置于含两个并列分句的句子的句首,只能将其放在两个分句中间。

2)so,therefore
  Hehurthisleg,sohecouldn'tplayinthegame.

注意:
 a.两个并列连词不能连用,但therefore,then,yet.可以和并列连词连用。
   YoucanwatchTV,andoryoucangotobed.
   Hehurthisleg,andso/andthereforehecouldn'tplayinthegame.

 b.although…yet…,但although不与but连用。
  () Althoughhewasweak,buthetriedhisbesttodothework..
  () Althoughhewasweak,yethetriedhisbesttodothework.

6.比较sosuch

其规律由sosuch的不同词性决定。such是形容词,修饰名词或名词词组,so是副词,只能修饰形容词或副
词。so还可与表示数量的形容词manyfewmuchlittle连用,形成固定搭配。

so+adj.         such+a(n)+n.
so+adj.+a(n)+n.   such+n.(pl.)
so+adj.+n.(pl.)   such+n.(pl.) 
so+adj.+n.[不可数]  such+n.[不可数]

sofoolish        suchafool 
soniceaflower     suchaniceflower
somany/fewflowers   suchniceflowers
somuch/littlemoney.   suchrapidprogress 
somanypeople      suchalotofpeople

 somany已成固定搭配,alotof虽相当于many,但alotof为名词性的,只能用such搭配。
 so…thatsuch…that之间的转换既为sosuch之间的转换。

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资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/140386800631 通用大模型文本分类实践的基本原理是,借助大模型自身较强的理解和推理能力,在使用时需在prompt中明确分类任务目标,并详细解释每个类目概念,尤其要突出类目间的差别。 结合in-context learning思想,有效的prompt应包含分类任务介绍及细节、类目概念解释、每个类目对应的例子和待分类文本。但实际应用中,类目和样本较多易导致prompt过长,影响大模型推理效果,因此可先通过向量检索缩小范围,再由大模型做最终决策。 具体方案为:离线时提前配置好每个类目的概念及对应样本;在线时先对给定query进行向量召回,再将召回结果交给大模型决策。 该方法不更新任何模型参数,直接使用开源模型参数。其架构参考GPT-RE并结合相关实践改写,加入上下文学习以提高准确度,还使用BGE作为向量模型,K-BERT提取文本关键词,拼接召回的相似例子作为上下文输入大模型。 代码实现上,大模型用Qwen2-7B-Instruct,Embedding采用bge-base-zh-v1.5,向量库选择milvus。分类主函数的作用是在向量库中召回相似案例,拼接prompt后输入大模型。 结果方面,使用ICL时accuracy达0.94,比bert文本分类的0.98低0.04,错误类别6个,处理时添加“家居”类别,影响不大;不使用ICL时accuracy为0.88,错误58项,可能未修改prompt有关。 优点是无需训练即可有较好结果,例子优质、类目界限清晰时效果更佳,适合围绕通用大模型api打造工具;缺点是上限不高,仅针对一个分类任务部署大模型不划算,推理速度慢,icl的token使用多,用收费api会有额外开销。 后续可优化的点是利用key-bert提取的关键词,因为核心词语有时比语意更重要。 参考资料包括
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