Firefox的getter和setter带来的安全隐患

Firefox的getter和setter带来的安全隐患
2011年04月09日
  firefox下的document不能随便用var document来覆盖,本来是一个挺好的权限保护机制,但是它对document的保护也就到此为止了。表面上看起来系统提供的document.domain、document.cookie等接口似乎不允许开发者随便修改,但是实际上呢:
  document.__defineGetter__( "cookie",
  function(){
  return this.c;
  }
  );
  document.__defineSetter__( "cookie",
  function(sText){
  this.c="HACK : "+sText;
  }
  );
  document.__defineGetter__( "domain",
  function(){
  return this.d;
  }
  );
  document.__defineSetter__( "domain",
  function(sText){
  this.d="HACK : "+sText;
  }
  );
  document.cookie="fake cookie";
  alert(document.cookie)
  document.domain="fake domain"
  alert(document.domain)
  document实际上已经成了一个傀儡,随便开发者摆弄了。因此我们做基于document.domain和document.cookie的一些对第三方判断时候要小心。
  本文来自优快云博客,转载请标明出处:http://blog.youkuaiyun.com/emu/archive/2011/02/27/621072 0.aspx
标题Python网络课程在线学习平台研究AI更换标题第1章引言介绍Python网络课程在线学习平台的研究背景、意义、国内外现状研究方法。1.1研究背景与意义阐述Python在线学习平台的重要性研究意义。1.2国内外研究现状概述国内外Python在线学习平台的发展现状。1.3研究方法与论文结构介绍本文的研究方法整体论文结构。第2章相关理论总结在线学习平台及Python教育的相关理论。2.1在线学习平台概述介绍在线学习平台的基本概念、特点发展趋势。2.2Python教育理论阐述Python语言教学的理论方法。2.3技术支持理论讨论构建在线学习平台所需的技术支持理论。第3章Python网络课程在线学习平台设计详细介绍Python网络课程在线学习平台的设计方案。3.1平台功能设计阐述平台的核心功能,如课程管理、用户管理、学习跟踪等。3.2平台架构设计给出平台的整体架构,包括前后端设计、数据库设计等。3.3平台界面设计介绍平台的用户界面设计,强调用户体验易用性。第4章平台实现与测试详细阐述Python网络课程在线学习平台的实现过程测试方法。4.1平台实现介绍平台的开发环境、技术栈实现细节。4.2平台测试对平台进行功能测试、性能测试安全测试,确保平台稳定可靠。第5章平台应用与效果分析分析Python网络课程在线学习平台在实际应用中的效果。5.1平台应用案例介绍平台在实际教学或培训中的应用案例。5.2效果评估与分析通过数据分析用户反馈,评估平台的应用效果。第6章结论与展望总结Python网络课程在线学习平台的研究成果,并展望未来发展方向。6.1研究结论概括本文关于Python在线学习平台的研究结论。6.2研究展望提出未来Python在线学习平台的研究方向发展建议。
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