基于SpringBoot的在线互动学习网站设计

背景及意义 

    

在数字化时代，传统文化面临传播碎片化、形式单一、互动性弱的困境，大众难以系统接触优质文化资源，传承效果受限，这为传统文化推广系统开发提供了现实背景。而基于 Javaweb 的该系统，凭借资源整合展示、个性化推荐等功能，能为用户打造系统化学习路径，增强文化参与感，不仅可打破传统文化传播壁垒，扩大传播覆盖面，还能助力用户深入了解传统文化，推动传统文化在现代社会的传承与发展，具有重要现实意义。

功能介绍

基于 SpringBoot 框架开发的在线互动学习网站，构建了 “管理员统筹管控、教师教学实施、学生自主学习” 的三级权限体系，实现教学资源与互动流程的高效协同。管理员作为系统核心管控者，可在后台对全量信息进行增删改查操作，涵盖学生与教师账号管理、课程基础信息维护、课程视频及资料审核、话题讨论板块监管、作业发布数据把控，以及试题、试卷、考试信息与系统公告的全流程管理，保障平台稳定运行。教师通过注册登录获取教学操作权限，能够上传管理课程视频与资料、创建话题并查看评论、发布管理作业，同时可自主编辑试题、组卷及管理考试相关信息，实时追踪学生错题本与考试记录。学生则在前台享有丰富的学习互动功能，支持观看课程视频并参与评论、下载课程资料、加入话题讨论，还能在线查看下载作业、完成试卷答题提交，且可随时回溯个人考试记录与错题本，助力高效学习与知识巩固。

开发环境

•  开发语言：SpringBoot mybatis

•  Web框架：Vue

•  数据库：MySQL5.7、8.0

•  架构：B/S

•  源码类型：Web

•  开发工具：idea

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