第0次作业

本文描述了作者对未来大学IT专业的期望,特别是对软件工程及计算机科学专业的看法,并表达了对学习人工智能相关知识的兴趣。

1.你认为大学的学习生活、同学关系、师生应该是怎样?
大学生活应该是独立,自主的一次生活。同学之间互相学习,帮助,借鉴。老师与学生一起学习,探讨

2.你对软件工程专业或者计算机科学与技术专业了解是怎样?
不怎么了解

3.你中学学过哪种计算机编程语言,掌握到什么程度?有没有参加过类似编程的比赛?
vb 不怎么好。没有。
4.你了解C语言么?C语言主要应用有哪些?
没什么了解,只懂得一些皮毛
应用,应该是编程序解决一些问题

5.你希望在这个专业学到哪些内容?
希望可以学到人工智能的相关知识
6.对于你未来在IT行业的发展,你有什么样的梦想或者未来想从事什么样的工作?
希望能去一些具有创造力和影响力的公司工作

跟网型逆变器小干扰稳定性分析与控制策略优化研究(Simulink仿真实现)内容概要:本文围绕跟网型逆变器的小干扰稳定性展开分析,重点研究其在电力系统中的动态响应特性及控制策略优化问题。通过构建基于Simulink的仿真模型,对逆变器在不同工况下的小信号稳定性进行建模与分析,识别系统可能存在的振荡风险,并提出相应的控制优化方法以提升系统稳定性和动态性能。研究内容涵盖数学建模、稳定性判据分析、控制器设计与参数优化,并结合仿真验证所提策略的有效性,为新能源并网系统的稳定运行提供理论支持和技术参考。; 适合人群:具备电力电子、自动控制或电力系统相关背景,熟悉Matlab/Simulink仿真工具,从事新能源并网、微电网或电力系统稳定性研究的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:① 分析跟网型逆变器在弱电网条件下的小干扰稳定性问题;② 设计并优化逆变器外环与内环控制器以提升系统阻尼特性;③ 利用Simulink搭建仿真模型验证理论分析与控制策略的有效性;④ 支持科研论文撰写、课题研究或工程项目中的稳定性评估与改进。; 阅读建议:建议读者结合文中提供的Simulink仿真模型,深入理解状态空间建模、特征值分析及控制器设计过程,重点关注控制参数变化对系统极点分布的影响,并通过动手仿真加深对小干扰稳定性机理的认识。
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