4、Helm入门指南

Helm入门指南

1. 开始使用Helm

无论你是从源代码构建Helm,还是使用前面提到的方法进行安装,此时你的系统中应该已经有 helm 命令了。从这里开始,我们假设可以使用 helm 命令来执行Helm操作(而不是像上一节讨论的那样使用完整或相对路径)。

下面是开始使用Helm的最常见工作流程:
1. 添加一个图表仓库。
2. 找到要安装的图表。
3. 安装Helm图表。
4. 查看已安装的内容列表。
5. 升级你的安装。
6. 删除安装。

1.1 添加图表仓库

图表仓库本身就是一个重要的话题。Helm图表是可以安装到Kubernetes集群中的单个软件包。在图表开发期间,你通常只需处理存储在本地文件系统上的图表。但在共享图表时,Helm定义了一种标准格式来索引和共享有关Helm图表的信息。Helm图表仓库只是一组可通过网络访问的文件,这些文件符合Helm的包索引规范。

Helm 3引入了一项实验性特性,用于将Helm图表存储在另一种类型的仓库中:开放容器倡议(OCI)注册表(有时也称为Docker注册表)。在这种后端中,Helm图表可以与Docker镜像一起存储。虽然此功能尚未得到广泛支持,但它可能会成为Helm包存储的未来发展方向。

互联网上有许多(可能有成千上万个)图表仓库。查找流行仓库最简单的方法是使用Web浏览器导航到Artifact Hub,在那里你会找到数千个Helm图表,每个图表都托管在相应的仓库中。

为了开始使用,我们将安装流行的Drupal内容管理系统。它

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
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