InterestAndFun的博客

>BaseServlet.java 继承HttpServlet，重写Servlet方法，用于实现Servlet方法的调用，不局限于doPost，doGet方法。->JDBCBookDaoImpl.java 针对数据库接口的实现。->DaoFactory.java 工厂类，用于生产数据对象。->JDBCUtil01.java 数据库连接工具类。->BookService.java 实现查询功能。->list.jsp 用于显示书本清单，可选择查询。->BookDao.java 数据库接口。

纯Java驱动，并在JSP中调用，能够浏览表中所有记录。：调用javaBean中的类进行数据库连接，并显示页面。：用于实现对数据库的连接封装类。

2、熟悉Tomcat服务器的目录，学习如何设置Web服务目录。并在其目录下运行一个简单的JSP页面；1、了解并学会配置MyEclipse集成开发环境，学会在其环境下创建工程并发布运行一个JSP程序；3、熟悉和掌握HTML中表单的设计和提交。

1. 掌握继承、包、与类封装性的概念与用法2. 学习编写具有包的面向对象的应用程序3. 掌握Java封装性中访问控制的用法。

1. 测试接口的用法： 创建一个Vehicle接口，在接口中定义2个抽象方法：启动start()和刹车stop()。 定义两个类Car和Bike，实现Vehicle接口,并具体实现接口start()和stop()方法 。 创建另一个类Test_Vehicle，在main主方法中分别通过使用Vehicle接口创建关于Car 与Bike类的引用对象audi与yongjiu。 使用接口Vehicle的两个引用对象分别调用各自的启动start()与刹车stop()，显示不同运输工具的多态性。

1、 编写类文件Sort.java，内含变量一维数组，其中有方法可以按升序及降序对一维整型数组元素进行排序，打印。要求：可以用Java中的现成的排序方法，也要求自己写排序方法，不可以调用数组里的方法尝试着比较一下两种方法之间的性能。2、教材第四章课后习题第５或６题，必须完成一题；可两题都做

1、编写程序String_Count.java，由用户通过键盘指定一个字符串，然后由程序来统计并输出在该字符串中每个字符出现的次数。 2、编写一个应用程序String_Method.java，实现以下功能，请用自编方法或者是JDK中String类中的方法皆可。

一、实验目的掌握多线程的概念及其方法学习编写简单的多线程应用程序了解多线程的运行原理与周期二、实验设备与环境装有JAVA语言工具软件 (Eclipse )的微机若干三、实验内容必做1.创建两个线程，模拟对集合的读取和写入，一个线程向集合里写入数据，另一个线程从集合里读出数据。import java.util.Vector;public class ThreadTest{ public static void main(String[] args) { St

一、实验目的学习使用常用的集合操作；掌握运用for语句简化。二、实验设备与环境装有JAVA语言工具软件 (Eclipse )的微机若干三、实验内容必做1. 编写一个Book类，该类至少有name和price两个属性。该类要实现Comparable接口，在接口的compareTo（）方法中规定两个Book类实例的大小关系为二者的price属性的大小关系。在主方法中，选择合适的集合类型存放Book类的若干个对象，然后创建一个新的Book类的对象，并检查该对象与集合中的哪些对象相等。##

一、实验目的掌握多线程的概念及其方法学习编写简单的多线程应用程序了解多线程的运行原理与周期实验内容：必做1．完成教材P386页J_Thread例题和J_ThreadRunnable 例题，理解线程的创建。package ex14;public class J_Thread extends Thread { private int m_threadID; //定义私有的整形变量； public J_Thread(int i) { m_threadID = i; System.

一、实验目的掌握事件处理的概念掌握基本的事件处理相关的类实验内容：必做编写一个程序，在第一个文本框中输入第一个加数，在第二个文本框中输入第二个数，当鼠标单击按钮“＝”时，在第三个文本框中显示前两个加数的和。package ex13;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import javax.swing.*;public class Totalizer2 extends

一、实验目的掌握组件的概念与用法掌握布局管理器的概念与用法。实验内容：必做练习课上学习的GUI基本布局，熟悉相关java语句。编程实现一个加法计算器的布局，如下图所示。第8章第7题。实验解答1.加法计算器package ex12;import java.awt.event.ActionEvent;import java.awt.event.ActionListener;import javax.swing.*;public class Totalizer e

一、实验目的掌握字符流的基本概念与用法；掌握文件的处理方法。实验内容：必做编写一个程序：要求从DOS控制台以提问对话的形式，输入三个同学的姓名、年龄、c语言成绩与java成绩,并将成绩保存到一个“chengji.txt”的文件中.提示：创建一个Student学生类，其中域变量包括name,age,javaScore和cScore；创建一个TestChengji类，在main主方法中创建一个学生对象数组, Student[] StudentInfo=new Student[3]将控

一、实验目的掌握字节流的基本概念与用法掌握字节流输入输出的用法。实验内容：必做编写程序Equilateral_Triangle实现在控制台用“*”输出一个倒立的等边三角型，并写到文件triangle.txt中完成第七章课后习题第4题，注意要处理好当输入的不满足条件的情况的处理：不是整数、不是0-100的数。package ex10;import java.io.*;public class Equilateral_Triangle { //倒三角行 //public sta

一、实验目的异常处理实验内容：必做异常的捕获编写程序DivideExcep.java。计算两数相除并输出结果。使用两个catch子句，分别捕捉除数为0的异常和参数输入有误异常。编译并运行，当输入除数为0时，将有异常出现，当输入的不是整数时，如将30输成了3o，出现的是另一种异常。编写一个程序IntegerExcep.java。从命令行输入一个字符串，将该字符串转换为double型数据，当数据不在【0,100】之间时抛出一个异常，采用适当的机制来捕获并处理异常。可以用现成的异常也可以自定义异常。

一、实验目的学习应用泛型编写程序掌握使用枚举类型编写程序，学会运用for语句简化。实验内容：必做1、 for语句的简化，对象数组，编写程序，满足以下条件：(需讲解)新建一个学生Student类，属性包括学号、姓名、数学、英语和计算机三门课程成绩及平均分。新建一个学生班级类StudentClass，包含变量一个学生数组长度为5，代表5名学生Student；在构造方法中新建5位学生的基本信息，要求可以通过键盘输入中修改学生除学号、平均分之外的信息；要求该类具有计算学生平均分并最终输出每位