75、区块链与教育系统数字认证：重塑高等教育认证格局

区块链与教育系统数字认证：重塑高等教育认证格局

传统教育认证系统的困境

当前的高等教育认证系统正面临着诸多严峻挑战，这些问题严重影响了其有效性和适应性。

首先，系统的可扩展性不足。在20世纪中叶以前，大学教育是精英化的，只有不到10%的年轻人能够进入大学。然而，在过去的半个世纪里，进入大学的年轻人数量至少增长了五倍，并且还在持续增加。全球高等教育毛入学率（GTER）如今已达到约35%，在54个国家甚至超过了50%，预计到2025年将超过50%。2016年，约有5000万人获得大学学历，其中中国800万、印度900万、美国400万。

其次，传统的资格认证系统常常难以理解。目前的认证流程依赖于机构声誉来识别价值，但大规模的大学参与导致合法机构数量激增，全球劳动力的流动也使得资格认证需要在熟悉区域之外得到认可。全球大学数量估计在26000至40000所之间，仅巴西就有2000多所大学。即使是精英大学群体，数量也过于庞大，难以让人们全面了解每个学校的质量。

再次，传统系统效率低下。雇主验证申请人资格通常需要向中介机构支付费用，毕业生验证资格或获取验证成绩单也需要付费，而且验证变得越来越困难，传统系统难以防止欺诈行为。

最后，新的挑战不断涌现。传统的验证系统依赖于机构的稳定性、记录的保存和个人文件的安全保存。但如今，约有6000万难民，其中一半年龄在25岁以下，战争可能导致档案无法获取或被破坏，使得越来越多的人无法验证自己的资格。

新需求的涌现

随着高等教育参与度的迅速增加，新的期望进一步加剧了现有情况的复杂性。一方面，随着越来越多的人获得大学学历，总结性证书作为区分就业竞争者的手段的价值在下降，毕业生和雇