简单思维题CodeForces - 712B

本文解析了Codeforces 712B题目的解决方案,介绍了一种贪心算法,用于计算给定字符串中需要替换的最少字符数,使字符行走路径能够返回原点。详细讨论了字符串长度奇偶性对解题的影响,以及如何通过计算L/R、U/D方向的字符差值来得出答案。

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传送门:https://codeforces.com/problemset/problem/712/B
题意:L,R,U,D,分别向左边,向右边,向上边,向下走。你可以替换字符串,从而让他走到原点。
问,给你字符串,最少需要替换几个。无解输出-1.

很明显,字符串长度为奇数,怎么替换也不能走到原点,输出-1;
字符串为偶数,要考虑什么呢?
L,R是一对,U,D是一对。
也就是说L,R个数要相对,U,D个数要相对。这样才会是最小的答案。
比如UUUU,我们怎么替换呢?肯定是替换两个啦,DDUU它就可以走到原点了。
有种贪心的思想,如果L的字符多余R的字符,我们需要替换L-R个字符。你往左走的远,当然要往右回头走,不然怎么能到原点呢?
如果L-R为奇数,那么abs(U-D)也肯定是负数,((L-R)+(U-D))/2=ans(肯定是偶数)
#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<string>
#include<algorithm>
#define inf 0x3f3f3f3f
using namespace std;
int main(){
    string s;
    cin>>s;
    if(s.size()%2==0){
    int cnt1=0,cnt2=0,cnt3=0,cnt4=0;
    for(int i=0;i<s.size();i++){
        if(s[i]-'L'==0)
            cnt1++;
        else if(s[i]-'R'==0)
            cnt2++;
        else if(s[i]-'U'==0)
            cnt3++;
        else if(s[i]-'D'==0)
            cnt4++;
    }
        int len,len1;
        if(cnt1-cnt2>0)
            len=cnt1-cnt2;
        else len=cnt2-cnt1;
        if(cnt3-cnt4>0)
            len1=cnt3-cnt4;
        else len1=cnt4-cnt3;
        //这里完全可以简写
        //int ans=((abs(cnt1-cnt2)+abs(cnt3-cnt4))/2);
        //printf("%d\n",ans);
        printf("%d\n",(len+len1)/2);
    }
    else
        printf("-1\n");
        
    return 0;
}

<think>嗯,用户想要寻找适合Codeforces新手的目列表推荐。首先,我需要回忆一下Codeforces目分类和难度分级。通常,Codeforces目难度从A开始递增,A通常是最简单的,适合新手。但可能用户需要更具体的指导,比如按主或技巧分类的目列表。 然后,我应该考虑用户可能的真实需求。作为新手,他们可能需要先掌握基本的数据结构、算法和编程基础,比如循环、条件语句、数组处理、字符串操作等。因此,推荐的目应该覆盖这些基础内容,并且难度适中,避免太复杂的问导致挫败感。 接下来,我需要回忆或查找一些经典的适合新手的目。比如,Problem 4C Registration system,这是一个处理字符串和哈希映射的目,非常适合练习基本的数据结构应用。另外,Problem 71A,处理字符串缩写,也是一个常见的入门。其他像Problem 1A(数学计算)、Problem 158A(数组处理)、Problem 118A(字符串处理)都是常见的新手。 还要考虑到不同知识点的覆盖,比如数学问贪心算法、简单动态规划等。例如,Problem 50A(棋盘覆盖问)涉及数学和贪心策略,Problem 266B(队列操作)涉及模拟和基本算法思路。 然后,我需要验证这些目的难度是否确实适合新手。比如,查看这些目的通过率和标签,确认它们通常被归类为Div.2 A或B,或者是教育轮次的早期目。此外,可能需要推荐一些在线资源或整理好的单,比如Codeforces的官方分类或用户整理的入门列表,这样用户可以系统地练习。 用户可能还需要一些学习建议,比如如何逐步提升,如何利用解和讨论区,或者如何参加比赛。因此,在回答中加入这些建议会更有帮助。同时,要确保推荐的具体目都有正确的编号和链接,方便用户查找。 最后,确保回答结构清晰,分点列出推荐的目,并简要说明每个目的考察点和难度,让用户一目了然。还要检查是否有遗漏的重要知识点,比如排序、搜索等基础算法,如果有的话需要补充进去。同时,提醒用户多练习和参加比赛,这是提升的关键。</think>### Codeforces新手目推荐指南 #### 一、基础编程能力训练 1. **Problem 4C: Registration system** 考察哈希表应用,学习处理字符串计数问目要求为重复用户名自动添加序号,适合练习`map`容器的使用[^1]。 2. **Problem 71A: Way Too Long Words** 练习字符串基本操作,规则简单:长度超过10的单词缩写为首字母+中间字母数+尾字母。 ```python n = int(input()) for _ in range(n): s = input() print(s[0] + str(len(s)-2) + s[-1] if len(s)>10 else s) ``` 3. **Problem 1A: Theatre Square** 基础数学,计算铺地砖数量,涉及向上取整运算: $$ \text{数量} = \lceil \frac{n}{a} \rceil \times \lceil \frac{m}{a} \rceil $$ #### 二、算法思维入门 4. **Problem 158A: Next Round** 数组处理经典,理解条件判断与边界值处理,注意并列分数的情况。 5. **Problem 50A: Domino piling** 贪心策略应用,通过数学推导直接得出公式: $$ \text{最大骨牌数} = \lfloor \frac{m \times n}{2} \rfloor $$ 6. **Problem 266B: Queue at the School** 模拟,学习时间步进和队列状态更新,适合理解算法实现流程。 #### 三、数据结构专项 7. **Problem 118A: String Task** 字符串处理综合练习,需完成大小写转换、元音删除和字符插入操作。 8. **Problem 112A: Petya and Strings** 比较字符串的字典序,重点练习ASCII码处理和大小写统一方法。 #### 四、推荐练习路径 - **第一阶段**:优先完成1A、71A、266B,掌握输入输出和基础逻辑 - **第二阶段**:尝试4C、158A、118A,学习数据结构和字符串处理 - **进阶路线**:挑战动态规划入门如Problem 189A(丝带切割问) #### 五、学习资源推荐 1. Codeforces官方标签筛选:使用`tags`功能选择`brute force`/`math`标签的800-1000分目 2. 知名训练清单:参考[Errichto的入门单](https://codeforces.com/blog/entry/77173),包含分类训练指引 3. 虚拟参赛:通过Practice功能参与旧比赛的Div.2场次,重点关注A-B
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