【正则表达式】【01】基础学习(2015.07.24)

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【正则表达式语法】

界定符
原子
量词
边界控制

模式单元


【界定符】
正则表达式 开始和结束 / / 

界定符也可能根据编程语言的不同,而有所区别;

php中可以用 # # { }


【正则工具】
regexpal
http://regexpal.com/
这工具的使用不需要包含界定符


【原子】

原子分为可见原子和不可见原子;

即可以通过键盘输入的元素;

【不可见原子】如:\t [TAB]       \n 回车      空格直接空格


【文字匹配】
汉字转成UNICODE编码
$运算符 ,特殊字符需要用 \转义  ,  \\转义为单个 \


【元字符】
定义筛选方式,简化书写
|  或者
[ ]  匹配中括号内部任意一个原子  [Db]uangs []里面只能写原子,| 必须连续相同
[^] 只要中括号里面的就不匹配,除了里面的

匹配英文字母 [a-z]区间 [0-9]
匹配大小写字母和数字 [a-zA-Z0-9]

\W 代表 数字和字母及下划线
\u4e00-\u9fa5 汉字


【元字符 原子的集合】(需要记忆)
. 匹配出了换行符之外的任意字符
\d  匹配任意一个十进制数字 即 [0-9]
\D 匹配任意一个非十进制的数字,即 [^0-9]
\s 匹配一个不可见原子 即 [\f\n\r\t\v]
\S 匹配一个可见原子, 即[^\f\n\r\t\v]
\w 匹配任意一个数字、字母或下划线 即 [0-9a-zA-Z]
\W 匹配任意一个非数字、字母或下划线 即 [^0-9a-zA-Z]


【量词】 查找某个原子连续出现多少次
{n} 表示其前面的原子恰好出现n次
{n,} 表示其前面的原子最少出现n次
{n,m} 表示其前面的原子最少出现n次,最多出现m次
* 匹配0次、1次或者多次其之前的原子,即{0,}
+ 匹配1次或者多次其之前的原子,即{1,}
? 匹配0次或者1次其之前的原子,即{0,1}

例:连续出现3个5 即 /5{3}/
[a-zA-Z]{2}即表示只要两个英文字母连续在一起的匹配
\w{4} 即 连续四次 符合\w的匹配
\w{4,}即四次即以上
\w{4,8}即四到8次
\w* 即连续在一起的\w就会被匹配
\d+ 匹配一次到无限次 的连续数字
\d?匹配数字一次或零次
\?i 紧跟一个i才会被匹配


【边界控制】
^ 匹配字符串开始的位置
$ 匹配字符串结尾的位置


例:
^ 即表示在第一个字符前面不能有任何东西,
$ 即表示必须以最后一个字符结束,后面不能有任何其他字符


【模式单元】

()匹配其中的整体为一个原子


【模式单元】
()匹配其中的整体为一个原子
会把空号里面的当做原子来看待,可以与()后面的字符组成模式单元
例:
(D|d)ang 即 匹配 Dang和dang


【修正模式】给正则表达式指定一种匹配模式
[贪婪匹配与懒惰匹配]
贪婪匹配 :匹配长的
懒惰匹配:匹配短的
在结束符 /后面加大U
默认贪婪模式,匹配最长的
$pattern
preg_match($pattern,$String,matches)


[常用模式]
默认匹配模式,添加在匹配模式的最后面,实例/0-9/
U   懒惰匹配,匹配结果存在歧义时取其短,实例/0-9/U
i     忽略英文字母大小写,实例/aabb/i
x    忽略空白,实例/aa bb/x
s    让元字符"."匹配包括换行在内的所有字符

e

让两种模式同时用可以连续写




内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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