老年人夏日养生攻略

今年的5月5日是二十四节气中的“立夏”节气,立夏之后就算是进入夏天了。中医养生讲究天人相应,立夏后,人的生理状态也会发生一些改变。立夏以后,养生以养心为重,“养心,具体说来就是要收心、降心。   立夏后,随着温度增高、汗液排量加大,以及室外活动减少,老年人容易出现不同程度的气滞血瘀症状。据了解,近日,三亚市人民医院老年病科收治的老年病人中,就有不少患者气血不通、心脉受阻。   如何促使气血流通,心脉无阻,进而预防心血管疾患发生呢? “一年四季都应养心,夏天尤其要注意养心,老年人更应如此。”夏天出汗多,老年人容易产生孤独感、无用感。所以,夏天最容易引起烦躁情绪,因此也是心脏最累的季节,这个季节养生的重点应在养心。中医有言,不急躁、不生气、不操闲心,平静自然,元气便能守得住,少耗散。 要“四多”“两少”。“四多”表现为,首先,夏天要多闭目养神。有空就闭目养神,闭目可帮助老人排除杂念。闭目养神其实也是一种休息。   其次,夏天要多乘凉,避免出现大汗淋漓。夏天出汗多,易导致血液黏稠度增高,所以夏天要降低活动强度,避免过度出汗,并适当喝一点淡盐水。但是,该出汗时则要出汗,老年人也不能闭汗,在房间里开空调的时间不能过长。   第三,夏天要多静坐。静则神安,哪怕5分钟都可见效。老年人每天应在树阴下或屋内静坐,15—30分钟即可。也可听悠扬的音乐、做瑜伽、想象优美的图画,或去钓鱼、打太极拳。   “两少”指的是,要心中少欲望、生活少快节奏。   少一分贪念,就会少一分心烦,老年人要善于调节心情,尤其不能大喜大悲;夏天要放慢生活节奏,因为夏天天气炎热,血液循环加速,心脏容易负担过重,所以夏天要慢养心,不能劳累。只有心先慢下来,呼吸才慢得下来。休息时要减慢生活节奏,使心跳减慢、呼吸频率降低,生命活动的节奏慢下来,心脏才能得到休息。   另外,老年人更要保持愉悦的心情。夏天老年人很容易产生生理及心理上的疲乏。所以老年人应多走出户外,多与人交流,多去逛逛公园等,以保持愉悦的心情。
内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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