谈谈如何提高留学生学术论文写作能力，语言篇

English writing考察的是学生的英语综合能力，在留学生论文写作中，需要掌握并且能够熟练运用语法知识、正确使用标点符号punctuation，按照最能体现作者所需要表达的含义的目的去组织句子的结构，并且选择能够准确表达你的意思的words，去实现最后写出来的成果能够达到让别人的reading experience流畅，让挑剔的professor满意。不管是哪种essay作业，都要养成完成写作之后proofread的习惯。proofread可以是写完之后趁热打铁，也可以等一天回头换个fresh 的眼光去校对。

 
下面，英国翰思教育介绍几个在英文论文写作中需要避免犯错的几个方面：

1.标点符号方面。标的符号在writing中的作用虽然非常重要，但却常常被忽视。从最基础的层面，标点符号让读者能够明白一句话在哪里结束；让读者能够轻松短句，而不是反复看你写的一段没有标点符号，自行由读者揣测在哪里断句。在英文写作中，熟练使用punctuation，加入或者删除标点符号，还能够帮助你纠正常见的语法错误。具体而言，需要学习使用什么时候用句号，什么时候用分号更为恰当；dash和hyphen看起来虽然相似，但是功能不同，不能将其混用；注意使用引号避免引用他人文字未标明从而被认定为抄袭。
 
2.写作中的大写。英文中的大写规则要求学生了解common 和proper nouns之间的区别。注意特定的模型、理论或者学科是有大写要求的。未能遵守大写规则将导致写出来的东西完全不是一个意思。同时，还要注意titles和headings需要使用前后一致的大写规则。
 
3.句子结构。基础的英文句子结构是subject后面需要跟上verb。为了将writing的sophistication提高上去，应当学着写长句，并且合理布局长句、短句。避免写出让人看后感到混乱的句子结构。
 
4.verbs。动词的作用是告诉读者在一个句子中主语干了什么。主语和谓语相统一是一个基本的语法要求。verb的时态将主语固定于特定的时间之内。如果一开始就用的现在时（通常学术写作需要使用现在时），那么最好全篇都能够统一。但是这并不代表你不能根据特定的事件和行为使用过去时以及未来时。写作中还可能用到phrasal verb，这是将两个或者以上的words连接以来，创造一个完全不同含义的新word的方法。这种方式不太正式，如果是学术写作，最好替换成为正式的一个词。
 
5.preposition。介词在一个句子之中起到连接不同element的作用。比如in，on，by，of之类。通过介词，我们能够了解一个article 是在另一个object的里面还是表面。在英文表达中，介词不同含义差异完全可能巨大，因此需要通过日常的阅读和联系，掌握介词的使用。
 
6.常见易混淆词汇。比如this和that，who和whom，affect和effect。虽然晃眼一看非常相似，但是此意却有所差异词性也不同。

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