中国移动4月底推飞信开放平台

据飞象网报道,从飞信相关部门了解到中国移动正在部署飞信开放平台,预计4月30日开始公测。

2010年的“3Q”大战使得其他即时通讯工具迅速走红。其中,飞信通过升级使得中国移动以外用户均可注册开通,实现了注册量600%的激增。

有资料显示,目前飞信注册用户数已经达到了5.4亿户,月活跃用户超过了1亿。据易观国际最新报告显示,去年中国手机即时通讯市场上,手机QQ、手 机飞信、手机MSN分列行业前三名,三者共同占据96.4%的市场份额。其中移动QQ市场占有率一跃攀升到62.2%,飞信则凭借可以免费给手机端发短信 的独特优势位居第二。

但是,移动互联网是一个开放的平台,是个高度细分的市场。如果想要整合更多应用,发展更多用户同时增强用户黏性,就需要有个开放的平台。而且,越来越多的新兴产品服务引起了用户的注意,却缺乏推广营销的渠道。因此,飞信推出了开放平台。

中国移动某负责人向记者解道:“飞信开放平台和其他厂商的开放平台最大的不同有两点:首先,飞信拥有真正开放的心态和根基,这和运营商的DNA有 关;其次,飞信拥有跨互联网、移动互联网、传统通信网的通讯能力,可以打破很多传统互联网应用的鸿沟,即时的、处处可达、无终端门槛。”

记者了解到该平台将会通过飞信短信、客户端等方式,整合微博类网站、电商类网站、内容类网站、社区类网站等内容。

该负责人举例道:例如,你是一家团购网站,可以通过多种方式进行合作。1、飞信用户直接使用飞信账号(一般都是手机号)登录你的网站,并且成为你网 站的用户。2、你的网站用户可以绑定飞信,他们在你网站上的行为可以同步到飞信,通过关系链二次传播,带回流量。3、建立你们团购网站的页面,飞信用户可 以通过关注成为粉丝,你们可以向这些粉丝免费发送短信进行用户关系管理。4、在网站山添加分享、推荐、喜欢按钮,也会发布到飞信中,通过关系链二次传播。

据该知情人士透露,飞信开放平台将会在今年(2011年)4月底公测,6月底正式发布。

内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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