sdut 1214 天仙配

本文介绍了一款名为“天仙配”的游戏算法,该游戏旨在通过计算特定条件下新人们的站位方式来帮助他们赢得奖品。游戏设定在一个集体婚礼背景下,通过分析地面数字序列找出男女双方得分相等的所有可能站位。

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天仙配

Time Limit: 1000MS Memory limit: 65536K

题目描述

今年的七夕异常的热闹,很多对新人都把结婚日子选在了那天。于是,他们决定一起举办“天上地下姻缘一线牵”活动,在广场上举行集体婚礼。
为了活跃气氛,司仪想出了一个很有意思的游戏:会场有n(1≤n≤10000)对新人,司仪在地上画出一排(共2n个)格子,每个格子里都写着一个随机的整数Ai(1≤Ai≤10000)。
游戏开始后,让新人们任意地站成一排(可能会有两个人站在了同一个格子里)。等他们都站好以后,司仪开始计算他们每个人自己的得分,记分规则是:男方的分数等于把从自己所站的位置开始一直累加到开头,女方的分数等于从自己所站位置开始一直累加到末尾。如果某一对新人的得分数是相同的,那你们就获胜。可以得到一份司仪精心准备的礼物。^_^
比如,有3对新人,地上的那一排数字为:3,6,2,4,5,2。
如果男方站在第三个位置(2),他的得分为:3+6+2=11;女方站在第4个位置(4),她的得分为4+5+2=11。两人得分相同,可以获胜。
或者男方站第6个位置(2),女方站第1个位置(3),他们的得分都等于22,也可以获胜。
这么高兴的日子不能太扫兴,所以我们发现,无论地上的数字填成什么样子,女方站在开头和男方站在末尾就一定可以获奖。我们不得不感叹司仪的用心良苦。呵呵。
碰巧,redraiment的姐姐和姐夫也在那天结婚,为了帮姐姐夺得奖品,redraiment来请你帮忙,计算一下他姐姐获得奖品有多少种站法。

输入

输入包括多组测试数据。
每组测试数据包括两行。
第一行为一个数据n,即新人的对数。
第二行有2n个数据,代表地上的数字。
输入以0结束,这一行不做处理。

输出

每组输出占一行。
输出共有几种站法。

示例输入

3
3 6 2 4 5 2
0

示例输出

2

提示

 

来源
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
int cmp(const void *a,const void *b)
{
	return *(int *)a-*(int *)b;
}
int main()
{
	int n,a[100000],i,j,s1,s2,count,b[500000];
	while(scanf("%d",&n)!=EOF&&n!=0)
	{

		for(i=0;i<=2*n-1;i++)
			scanf("%d",&a[i]);
		count=0;
		s1=0;
		s2=0;
		j=0;
		for(i=2*n-1;i>=0;i--)
		{
			s2+=a[i];
			b[j]=s2;
			j++;
		}
				s1=0;
		s2=0;
	
		for(i=0;i<=2*n-1;i++)
		{
			s2+=a[i];
			b[j]=s2;
			j++;
		}
	
		qsort(b,j,sizeof(b[0]),cmp);
		for(i=0;i<=j-2;i++)
			if(b[i]==b[i+1]) count++;
      
		printf("%d\n",count);
	}
	return 0;
} 

ZJGSU

示例程序

不知为何总rt,最后直接把数组开的大大的,不是10000呢,代码

 

### SDUT PTA 编程题解与在线评测系统使用说明 #### 关于SDUT PTA在线评测系统的概述 SDUT PTA(Programming Teaching Assistant)是一个面向学生学习编程的在线评测平台,主要用于支持山东理工大学计算机科学及相关专业的课程教学。该平台提供了丰富的练习题目以及自动化的测试机制,帮助学生巩固所学的知识并提升实际编程能力[^1]。 #### 如何使用SDUT PTA在线评测系统? 以下是关于如何有效利用SDUT PTA进行编程训练的关键要点: 1. **注册账号** 学生需通过学校指定的方式完成账户注册,并登录到对应的班级页面参与作业提交和考试活动。 2. **熟悉界面布局** 登录后可以看到左侧导航栏包含了“我的作业”、“公开试题”等功能模块;右侧则显示具体任务列表及其状态信息(未做/已交/得分情况)。点击某道题目可以查看其详细描述、样例输入输出以及其他提示内容[^2]。 3. **编写代码并调试** 对于像“计算1到n的和”的简单问题,可以直接采用如下C语言实现方式来解决: ```c #include<stdio.h> int main(){ int n, sum=0; scanf("%d",&n); for(int i=1;i<=n;i++) { sum +=i; } printf("%d\n",sum); return 0; } ``` 此段代码实现了基本的功能需求——读取用户输入的一个正整数值`n`,并通过循环累加得到最终的结果输出。 4. **提交解决方案** 完成本地开发环境中的编码工作之后,在网页端找到对应位置上传源文件或者直接粘贴文本框内的代码片段即可发起评测请求。注意遵循每道题目的特殊约束条件比如时间复杂度限制等规定。 5. **分析反馈结果** 提交完成后会迅速获得运行状况报告,如果存在错误,则应仔细阅读报错消息重新审视自己的逻辑是否存在漏洞再尝试修正直至完全正确为止。 #### 常见问题解答 对于初学者来说可能会遇到一些困惑之处,下面列举几个典型场景供参考: - 如果发现即使按照标准答案复制也得不到满分怎么办?可能是因为忽略了某些边界情形处理或者是格式化方面的小失误所致。 - 当面对较复杂的算法类挑战不知道从哪里下手时建议先梳理清楚思路画流程图辅助理解后再动手实践。 - 还有就是保持耐心多试几次不要轻易放弃因为每一次失败都是成长的机会! ###
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