这是课堂上,根据老师的天天向上的代码,衍生出来的一个程序,意思是我们一周内两天躺平,两天摆烂,其余时间进步多少,这样我们一年内能进步多少。
首先我们先看运行效果

我们的初始能力值是一,我想进步的值是0.1那我一年算下来,我可以进步那么多。所以说大家不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

这是一个根据老师课堂上的代码进行扩展的程序,该程序模拟了一种个人成长模型:一周中两天休息,两天保持现状,剩余天数则努力进步。通过设定初始能力和每日进步值,可以计算出一年内的总进步程度。
这是课堂上,根据老师的天天向上的代码,衍生出来的一个程序,意思是我们一周内两天躺平,两天摆烂,其余时间进步多少,这样我们一年内能进步多少。
首先我们先看运行效果

我们的初始能力值是一,我想进步的值是0.1那我一年算下来,我可以进步那么多。所以说大家不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。


被折叠的 条评论
为什么被折叠?