实验二 线性表综合实验之《双链表》

《数据结构》实验二：

线性表综合实验

一．实验目的

  巩固线性表的数据结构的存储方法和相关操作，学会针对具体应用，使用线性表的相关知识来解决具体问题。

二．实验时间

  准备时间为第3周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。

三.实验内容

1.建立一个由n个学生成绩的顺序表，n的大小由自己确定，每一个学生的成绩信息由自己确定，实现数据的对表进行插入、删除、查找等操作。分别输出结果。

要求如下：

  1）用顺序表来实现。

  2）用单链表来实现。

  3）用双链表实现。

  4）用静态链表实现。

  5）用间接寻址实现。

分开写程序，可以一个方法分别写一博客文章上交作业。

 2.实现两个集合的相等判定、并、交和差运算。要求：

  1）自定义数据结构

  2）自先存储结构，并设计算法。在VC中实现。

以上三题，第1题必须完成。第2和第3题可以作为选做题。

四．实验报告

 1.在博客中先写上实习目的和内容，画出主要操作运算算法图，然后分别上传程序代码。插入调试关键结果截图。

 2.单独写一个博文，比较总结线性表的几种主要存储结构。

用双链表实现

1、程序代码

#include<iostream>
using namespace std;
const int M=100;

struct Node
{
		int data;
		Node *next,*prior;
};
                  
class LinkList     //定义模板类SeqList 
{
	public:
		LinkList();
		LinkList(int a[],int n);
		~LinkList();
		int Length();  //表长
		int Get(int i);              //按位查找 
		void Insert(int i,int x);    //插入 
		int Delete(int i);           //删除 
        void PrintList();          //遍历操作
	private:
		Node *first;	
};
 
LinkList::LinkList()
{   
    first=new Node;
	first->next=NULL;	
}

LinkList::LinkList(int a[],int n)
{   
    Node *r;
    Node *s;
    int i;
    first=new Node;
    r=first;
	for(i=0;i<n;i++)
	{  
		s=new Node;s->data=a[i];
                s->prior=r;
		r->next=s;r=s;
	}
	r->next=NULL;	 
}
		
LinkList::~LinkList()
{
	while(first!=NULL)
	{   
	    Node *q;
		q=first;
		first=first->next;
		delete q;
	}
}

int LinkList::Length()  //表长 
{
	Node *p;
	int count;
	p=first->next; count=0;
	while(p!=NULL)
	{
		p=p->next;
		count++;
	}
	return count;
}

int LinkList::Get(int i) //按位查找 
{
	Node *p;
	int count;
	p=first->next;count=1;
	while(p!=NULL&&count<i)
	{
		p=p->next;
		count++;
	}
	if(p==NULL) throw"位置";
	else return p->data;	 
}
	
		
void LinkList::Insert(int i,int x)   //插入 
{
	Node *p;
	int count;
	p=first;count=0;
	while(p!=NULL&&count<i-1)
	{
		p=p->next;
		count++;
	}
	if(p==NULL) throw"位置";
	else
	{
		Node *s;
		s=new Node;
		s->data=x;
		s->prior=p;
		s->next=p->next;
		p->next->prior=s;
		p->next=s; 
	} 
}

int LinkList::Delete(int i)  //删除 
{
	Node *p;
	Node *q;
	int x;
	int count;
	p=first;count=0;
	while(p!=NULL&&count<i)
	{
		p=p->next;
		count++;
	}
	if(p==NULL) throw"位置";
	else{	
	(p->prior)->next=p->next;
	(p->next)->prior=p->prior;
	delete p;
	return x;
	} 
}

void LinkList::PrintList()  //遍历操作 
{   
        int i=0; 
	Node *p;
	p=first->next;
	while(p!=NULL)
	{
		i=i+1; 
		cout<<"\t\t\t第"<<i<<"个学生成绩:"<<p->data;
		cout<<endl;
		p=p->next;
	}
}		

int main()
{   
    int x,n,loc,len;
    cout<<endl<<"\t\t\t录入学生成绩信息"<<endl; 
    int j,b[M],s;
    cout<<"\t\t\t要录入人数：";
	cin>>n;
	for(j=0;j<n;j++)
	{	           
	cout<<"\t\t\t第";
	cout<<j+1;
	cout<<"位学生成绩:"; 
	cin>>b[j];  
	}  	
    LinkList List(b,n);
    while(1)
	{
	cout<<endl<<"\t\t\t双链表的实现"<<endl;
	cout<<"                 1.输出学生总人数"<<endl;
	cout<<"                 2.按位查找，取第i位学生成绩"<<endl;
	cout<<"                 3.插入学生信息"<<endl;
	cout<<"                 4.删除学生信息"<<endl;
	cout<<"                 5.输出各学生成绩"<<endl; 
	cout<<"                 0.退出"<<endl;
	cout<<"\t\t\t请选择操作(0-5):";
	cin>>x;
	cout<<endl;
	if(x==0)
	break;
	switch(x)
	   {case 1:                                    //求长度
			{
				len=List.Length();
				cout<<"\t\t\t学生总人数为:"<<len<<endl;
				break;
			}
		case 2:                                       //按位查找，第i个
			{
				cout<<"\t\t\t输入学生位置:";
				cin>>loc;
				n=List.Get(loc);
				cout<<"\t\t\t该学生的成绩为:"<<n<<endl;
				break; 
			}
		case 3:                                            //插入
			{
				cout<<"\t\t\t输入学生信息插入位置:";
				cin>>loc;
				cout<<"\t\t\t输入插入数值:";
				cin>>n;
				List.Insert(loc,n);
				cout<<"\t\t\t插入成功!"<<endl;
				break;
			}
		case 4:                                             //删除
			{
				cout<<"\t\t\t输入删除的学生位置:";
				cin>>loc;
				cout<<"\t\t\t已删除的学生成绩:"<<List.Delete(loc)<<endl;
				cout<<"\t\t\t删除成功！"<<endl;
				break;
			}
		case 5:                                             //输出 
			{   
			    cout<<"\t\t\t输出各元素:"<<endl;
				List.PrintList();
				break;
			}
		default:
			{
				cout<<"\t\t\t请输入数字(0-5)！"<<endl;
			}
	   } 	
    }	
}			

2、调试截图

录入信息

按位查找

插入操作

删除操作