线性筛选法统计素数个数

题目描述 Description

判断[a,b]中素数的个数

输入描述 Input Description

输入共1行,a,b两数

输出描述 Output Description

输出共1行,输出素数的个数

样例输入 Sample Input

3 5

样例输出 Sample Output

2

数据范围及提示 Data Size & Hint

对于100%的数据,a,b≤5000,000

#include<cstdio>
bool check[5000005]={0}; 
int prime[2000000]={0};
int cnt=0;
int t=0;
void make(int n,int m)
{
    for(int i=2;i<=m;i++)
	{
        if(check[i]==0)//check[i]==0即i为质数,check[i]==1即i为合数 
		{ 
            if(i>=n) 
			{
				t++;
			}
            prime[cnt++]=i;
        }
        for(int j=0;j<cnt&&i*prime[j]<=m;j++)
		{
            check[prime[j]*i]=1; //将所有质数的倍数标记为合数 
            if(i%prime[j]==0) break; //如果i是prime[j]的整数倍就跳出循环 
        }
    }
}
int main()
{
    int i,j;
    int n,m;
    scanf("%d%d",&n,&m);
    make(n,m);
    printf("%d\n",t);
    return 0;
}


基于Spring Boot搭建的一个多功能在线学习系统的实现细节。系统分为管理员和用户两个主要模块。管理员负责视频、文件和文章资料的管理以及系统运营维护;用户则可以进行视频播放、资料下载、参与学习论坛并享受个性化学习服务。文中重点探讨了文件下载的安全性和性能优化(如使用Resource对象避免内存溢出),积分排行榜的高效实现(采用Redis Sorted Set结构),敏感词过滤机制(利用DFA算法构建内存过滤树)以及视频播放的浏览器兼容性解决方案(通过FFmpeg调整MOOV原子位置)。此外,还提到了权限管理方面自定义动态加载器的应用,提高了系统的灵活性和易用性。 适合人群:对Spring Boot有一定了解,希望深入理解其实际应用的技术人员,尤其是从事在线教育平台开发的相关从业者。 使用场景及目标:适用于需要快速搭建稳定高效的在线学习平台的企业或团队。目标在于提供一套完整的解决方案,涵盖从资源管理到用户体验优化等多个方面,帮助开发者更好地理解和掌握Spring Boot框架的实际运用技巧。 其他说明:文中不仅提供了具体的代码示例和技术思路,还分享了许多实践经验教训,对于提高项目质量有着重要的指导意义。同时强调了安全性、性能优化等方面的重要性,确保系统能够应对大规模用户的并发访问需求。
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