3、大数据伦理反思:原则多元与情境考量

大数据伦理的多元原则与情境考量

大数据伦理反思:原则多元与情境考量

1. 大数据再分析案例及伦理启示

大数据档案在公共卫生和医疗保健领域已广泛建立,旨在进行比较或纵向研究。随着科学知识增长、研究方法发展以及数据提取技术的进步,这些档案有望发掘新用途。

以美国新生儿筛查数据再分析为例,各州每年为400万新生儿进行筛查并收集数据。筛查后,剩余干血斑(RDBS)和数据会根据州法规和实践用于质量保证和研究。目前有14个州存储RDBS用于研究,存储时长从几个月到项目全周期不等,如加利福尼亚州已存储过去52年的相关数据。

然而,明尼苏达州和得克萨斯州因未经家长书面同意使用RDBS用于研究等目的而面临诉讼。明尼苏达州的案例中,21个家庭起诉该州项目违反了2006年《明尼苏达州基因信息法》。该诉讼历经波折,最终明尼苏达州最高法院裁定,除初始筛查外,使用血斑和检测结果需明确法定授权。州政府和解并销毁了110万份RDBS及相关数据,随后立法修订,明确短期存储和用于项目运营的授权,同时要求长期存储和使用需家长书面知情同意。

此案例凸显了伦理视野概念的重要性,以及在数据使用可能超出预期的情况下建立信任的条件。家长在提供孩子信息时,往往未预料到数据会用于科学研究等其他用途。当公共卫生官员或科学家超出原始同意范围使用数据时,会损害公众对科学机构的信任。与哈瓦苏派案例不同,新生儿筛查案例可能影响美国大多数家庭,对公共卫生和基因研究资源产生重大影响。

2. 多元伦理原则

上述案例引发的伦理问题主要涉及隐私。隐私不仅仅是法官布兰代斯所定义的“独处权”,其规范维度难以明确界定,且与其他价值观相比,其实践影响也不清晰。我们认为,隐私与其他五种价值观或原则相关联,它们共同构成了一种明确的

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
【负荷预测】基于蚂蚁优化算法的BP神经网络在负荷预测中的应用研究(Matlab完整代码实现)内容概要:本文围绕基于蚂蚁优化算法的BP神经网络在电力负荷预测中的应用展开研究,提出了一种结合智能优化算法传统神经网络的混合预测模型。通过利用蚂蚁优化算法对BP神经网络的初始权重和阈值进行优化,有效克服了传统BP网络易陷入局部最优、收敛速度慢等问题,提升了负荷预测的精度稳定性。文中详细阐述了模型构建过程,并提供了完整的Matlab代码实现,便于读者复现应用。该方法适用于电力系统中短期负荷预测场景,对于提升电网调度效率和能源管理智能化水平具有重要意义。; 适合人群:具备一定电力系统基础知识和Matlab编程能力的高校研究生、科研人员及从事电力负荷预测相关工作的工程技术人员。; 使用场景及目标:①应用于电力系统负荷预测任务,提高预测准确性;②作为智能优化算法神经网络结合的经典案例,用于学术研究教学示范;③为后续改进其他元启发式算法优化神经网络提供技术参考实现基础。; 阅读建议:建议读者结合文中提供的Matlab代码逐段理解算法实现流程,重点关注蚂蚁算法的参数设置BP网络的训练过程,可通过实际数据集进行模型验证调参优化,进一步掌握其在实际工程问题中的应用技巧。
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