最近看到一则消息:南京工业大学宣布2025年停招地理信息科学专业(GIS)。很多同学看到可能有点懵:怎么突然不招了?


01
工科强校里的“理科生”
在南京工大这个以工科见长的学校里,GIS专业被归在测绘学院下面,但它的“户口本”上却写着属于“地理科学类”,最后拿的也是“理学”学位。
地理信息科学本身是个典型的交叉学科,融合了地理学、计算机科学、遥感、测绘工程和空间分析。尴尬之处在于:虽然它顶着“理学”的帽子,实际的教学和实践却高度偏向工科——数据处理、算法开发、系统集成,哪样不需要扎实的编程和工程能力?
另外小编注意到,测绘学院下,还有一个叫“地理空间信息工程”(GSE)的专业。

看看学校官网的专业简介,是不是感觉GIS和GSE这俩专业,相似度有点高?
这种定位的重叠和学位性质的错位,很可能是学校决定停招GIS的关键原因之一。 资源有限的情况下,聚焦发展定位更清晰、更符合学校工科特色的GSE专业,似乎是个更合理的选择。
02
政策引导下的专业“瘦身强体”
2023年,明确提出:到2025年,要优化调整20%左右的学科专业布点。目标很清晰:砍掉不适应发展的,增设面向新技术、新产业、新模式的,推动高校专业设置从追求“大而全”转向“特而精”。
在这个大背景下,像GIS这样发展多年的传统交叉学科,在一些高校中可能面临一些现实的挑战:
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特色不够鲜明:夹在地理和计算机之间,自己的“拳头”技术或优势方向不够突出。
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资源难以集中:师资、实验设备、科研项目分散在多个领域,难以形成合力办出高水平。
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就业定位模糊:毕业生在求职时可能遭遇尴尬——拼“硬核”技术比不过计算机专业,论地理“基础”又不如地理学专业扎实。企业招人时也容易犯嘀咕:这专业的学生到底该算哪类人才?
03
技术融合推动学科重构
技术浪潮也在重塑GIS领域。人工智能、大数据、物联网、智慧城市...这些新兴技术迅猛发展,让GIS不再可能“独善其身”。它正越来越深地与计算机、软件工程、数据科学等技术领域融合。
因此,GIS专业的停招,绝不意味着这个学科的消亡。相反,它可能预示着一种转型: 从作为一个相对独立的“专业”,逐渐演变成一项嵌入到更多工科领域(如计算机、软件、测绘、土木、交通、环境等)中的核心“技术平台”或关键能力。未来的GIS人才,可能更多地从这些融合了GIS技术的“新工科”专业中培养出来。
04
行业需求与教育供给的错配
GIS专业学生就业时,常常面临一个非常现实的困境:在求职市场上,他们有点像“夹缝中求生存”。
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想去互联网或IT公司?可能被质疑编程和工程能力不如纯计算机科班生“硬核”。
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想去传统地理、测绘、规划单位?又可能被认为地理基础或测绘实操技能不够“专精”。
这种身份认同的模糊性,直接影响了毕业生的就业质量、薪资水平和职业发展空间。高校在评估专业建设成效时,这些无疑是重要的考量因素。
此外,GIS相关就业市场也存在明显的“头部效应”:真正能提供高质量、高成长性岗位的顶尖企业数量有限,而大量普通企业对GIS专业人才的需求又比较零散或要求不高,导致竞争激烈,普通毕业生的发展路径可能不够清晰。
对于GIS学科本身而言,这更是一个转型的信号。固守传统的学科边界或许会越来越难,未来的出路在于积极拥抱融合、精准找到定位、深度嵌入到急需的新工科领域和新兴产业中去。
面对GIS领域的快速融合与转型,掌握扎实的开发能力和工程化思维,成为突破“夹缝”困境、赢得高薪未来的关键!
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