Kevin's life

英语中名词的学习，掌握一般的变化规则，区别特殊的几种形式，So Easy !名词一.概念   名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分.二.相关知识点精讲 1.名词复数的规则变化 情况构成方法读音例词一般情况加 -s

一.相关知识点:1. 不定式作补语 1）有些有动词+宾语+不定式的结构。例如：adviseallowcausechallengecommandcompeldrive 驱使enableencourageforbidforceimpelinduceinstructinvitelike/loveorderpermitmakelethavewantgetwarnpersuade

1.一般现在时的用法1） 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。时间状语： every…, sometimes,　at…, on Sunday。例如：　　 I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。2） 客观真理，客观存在，科学事实。例如：　   The earth moves around the s

年、月、日、时刻表示法 一、年、月、日表示法1)年代      年代前用in。如：(in) 897读作 (in) eight hundred and ninety-seven(in) 1961读作(in) nineteen sixty-one (或in nineteen hundred and sixty-one)(in) 1905读作(in) nine teen and fi

一.冠 词概念      冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲   1. a用于辅音发音开头的词前, 如：a book;   an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour. 请区别：a usefulmachine,  an umbrella,  a “u”, an “h”。   2.指上

一.概念:主谓一致是指：1） 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2） 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3） 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，　　  一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。例如：　    There is much water in the thermos.  但当不可数名词前有表

一.介词概念:      介词表示它后面的名词或相当于名词的其他结构与句中其他成分的关系.二.  知识点：   1.表示地点位置的介词       1)at ,in, on, to              at  (1)表示在小地方; (2)表示“在……附近，旁边”             in  (1)表示 在大地方; (2)表示“在…范围之内”。

数词的定义和特征：1)表示"多少"和"第几"的词，叫做数词(numeral)。2)数词与不定代词相似，其用法或者相当于形容词，或者相当于名词。数词的种类：1)基数词 表示"多少"的词叫做基数词(cardinal numeral)，如：one (一)，twenty(二十)，hundred(百)等。2)序数词 表示"第几"的词叫做序数词(ordinal numeral)，如：fir

一.连词概念连词是用来连接词,短语,从句或句子的词.连词不作成分.二.连词相关知识点1.表示并列关系的连词有：and,both…and…, not only… but also…和neither…nor…等1)and：和，并且A：基本用法：“and”表示 “和”、“并且”的意思，用来连接对等关系的字和字，片语和片语，句子和句子。I enjoy basketb

一.概念: 情态动词是表示能力,义务,必须,猜测等说话人的语气或情态的动词.二.相关知识点:1．can1)表能力can表能力时意味着凭体力或脑力或技术等可以无甚阻力地去做某事。I can climb this pole. 我能爬这根杆子。He is only four , but he can read. 他只有4岁，但已认得字了。Fire can’t destroy gold. 火烧不毁金

一.代词概念:      代词是代替名词的词, 按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。二.代词相关知识点：1.人称代词　1)人称代词的人称、数和格，如下表所示。 　2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：I like table tennis. （作主语）D

从初中到高中，我们把英语的大部分语法学完了。传统教学理念中学英语和我们学汉语是一样的，都是按照从音标，字母，单词，句子，语法等的顺序来学习的。语法就像是一个总的规则和大纲，我们所有的语言组织都要遵循它的指导。    下面就是我总结的英语语法，以思维导图来呈现。希望可以帮助我们学习，理解，温故知新。

一.形容词的概念形容词是用来修饰,描述名词或代词的词,主要用作定语,表语和补足语等.二.形容词知识点1.形容词及其用法1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot。2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：