向刚工作的人解释什么叫工作


     当时公司招了大批应届本科和研究生毕业的新新人类。平均年龄25岁。那个新的助理,是经过多次面试后,我亲自招回来的一个女孩。名牌大学本科毕业,聪明,性格活泼。私下里我得承认,我招她的一个很重要的原因,除了她在大学里优秀的表现之外,还因为她写了一手漂亮的字。女孩能写一手好字的不多,尤其像她,看起来长发飘飘,多么女性化的一个姑娘,一手字却写的铿锵倜傥,让我对她不由多了很多好感。
  手把手的教。从工作流程到待人接物。她也学的快。很多工作一教就上手。一上手就熟练。跟各位同事也相处的颇融洽。我开始慢慢的给她一些协调的工作,各部门之间以及各分公司之间的业务联系和沟通让她尝试着去处理。
  
  开始经常出错。她很紧张,来找我谈。我告诉她:错了没关系,你且放心按照你的想法去做。遇到问题了,来问我,我会告诉你该怎么办。仍然错。又来找我,这次谈的比较深入,她的困惑是,为什么总是让她做这些琐碎的事情?我当时问她:什么叫做不琐碎的工作呢?
  她答不上来,想了半天,跟我说:我总觉得,我的能力不仅仅能做这些,我还能做一些更加重要的事情。那次谈话,进行了1小时。我知道,我说的话,她没听进去多少。后来我说,先把手头的工作做好,先避免常识性错误的发生。然后循序渐进罢。
  
  半年以后,她来找我,第一次提出辞职。我推掉了约会,跟她谈辞职的问题。问起辞职的原因,她跟我直言:本科四年,功课优秀,没想到毕业后找到了工作,却每天处理的都是些琐碎的事情。没有成就感。我又问她:你觉得,在你现在所有的工作中,最没有意义的最浪费你的时间精力的工作,是什么?她马上答我:帮您贴****,然后报销,然后到财务去走流程,然后把现金拿回来给您。
  
  我笑着问她:你帮我贴****报销有半年了吧?通过这件事儿,你总结出了一些什么信息?
  
  她呆了半天,答我:贴****就是贴****,只要财务上不出错,不就行了呗,能有什么信息?
  我说,我来跟你讲讲,当年我的做法吧:98年的时候,我从财务被调到了总经理办公室,担任总经理助理的工作。其中有一项工作,就是跟你现在做的一样,帮总经理报销他所有的票据。本来这个工作就像你你刚才说的,把票据贴好,然后完成财务上的流程,就可以了。
  其实票据是一种数据记录,它记录了和总经理乃至整个公司营运有关的费用情况。看起来没有意义的一堆数据,其实它们涉及到了公司各方面的经营和运作。于是我建立了一个表格,将所有总经理在我这里报销的数据按照时间,数额,消费场所,联系人,电话等等记录下来。
  我起初建立这个表格的目的很简单,我是想在财务上有据可循,同时万一我的上司有情况来询问我的时候,我会有准确的数据告诉他。通过这样的一份数据统计,渐渐的我发现了一些上级在商务活动中的规律,比如,哪一类的商务活动,经常在什么样的场合,费用预算大概是多少;总经理的公共关系常规和非常规的处理方式。等等等等。 ­
  当我的上级发现,他布置工作给我的时候,我会处理的很妥贴。有一些信息是他根本没有告诉我的,我也能及时准确的处理。他问我为什么,我告诉了他我的工作方法和信息来源。
    渐渐的,他基于这种良性积累,越来越多的交待更加重要的工作。再渐渐的,一种信任和默契就此产生,我升职的时候,他说我是他用过的最好用的助理。
  
  说完这些长篇大论,我看着这个姑娘,她愣愣的看着我。我跟她直言:我觉得你最大的问题,是你没有用心。在看似简单不动脑子就能完成的工作里,你没有把你的心沉下去,所以,半年了,你觉得自己没有进步。她不出声。但是收回了辞职报告。
  
  又坚持了3个月,她还是辞职了。这次我没有留她。让她走了。
  后来她经常在MSN上跟我聊天。告诉我她的新工作的情况。一年内,她换了三份工作。每一次都坚持不了多久。每一次她都说新的工作不是她想要的工作。05年的时候,她又一次辞职了。很苦恼,跑来找我,要跟我吃饭。我请她去写字楼后面的商场吃日本料理。吃到中途,忽然跟我说:我有些明白你以前说的话是什么意思了。
  
  所谓的职业生涯,其实你很难预测到你将来真正要从事什么工作,将来所要从事的工作,是否跟你在大学里学的专业有关。大多数人,很有可能将来所作的工作,跟他当初所学的专业一点关系都没有。从22岁大学毕业在26岁之间这四年,重要的不是你做了什么,重要的是你在工作中养成了怎么样的良好的工作习惯。这个良好的工作习惯,指的是:认真,踏实的工作作风,以及是否学会了如何用最快的时间接受新的事物,发现新事物的内在规律,比别人更短时间内掌握这些规律并且处理好它们。具备了以上的要素,你就成长为一个被人信任的工作的人。
  人都有惰性,也都愿意用那些用起来顺手的人。当你具备了被人信任的基础,并且在日常的工作中逐渐表现出你的踏实,聪明,和细致的时候,越来越多的工作机会就会提供到你面前。原因很简单,用一句话就能交代清楚并且能被你顺利完成的工作,谁愿意说三句话甚至半小时交待一个怎么都不明白的人呢?沟通也是一种成本,沟通的时间越少,内耗越少,这是作为管理者最清楚的一件事。
  
  当你有比别人更多的工作机会去接触那些你没有接触过的工作的时候,你就有了比别人多的学习机会,人人都喜欢聪明勤奋的学生,作为管理者,大概更是如此。
  
  一个新手,大多数新手,在这四年里,是看不出太大的差距的。但是这四年的经历,为以后的职业生涯的发展奠定的基础,是至关重要的。很多人不在乎年轻时走弯路,很多人觉得日常的工作人人都能做好没什么了不起。然而就是这些简单的工作,循序渐进的、隐约的,成为今后发展的分水岭。
  漫不经心的对待基层工作的最大的损失,就是将看似简单的事物性处理方式,分界成为长远发展的能力问题。
  聪明的人,总是不认为自己的能力有问题。时间长了,他会抱怨自己运气不好,抱怨那些看起来资质普通的人,总能比自己更能走****运。抱怨她容貌比自己好,或者他更会讨领导欢心。等等等等。慢慢的,影响心态。所谓的怀才不遇,有时是这种情况。
  
  工作需要一个聪明人,工作其实更需要一个踏实的人。在聪明和踏实之间,我更愿意选择后者。
  
  而踏实,是人人都能做到的。和先天条件没有太大关系。
   这是无意间在同学空间看到的一篇文章,觉得说的很好。就COPY 了过来。描述的都是现代社会新人对工作的态度,或者心理。包括我自己在内,看着看着孔乙己的感觉就出来了。如果想向前迈进,不要觉得是大才小用了自己,也不要去计较,更不要去嫉妒。请放下心里的疙瘩,用心的做吧!!

<think>好的,用户想要了解聚合函数,而且希望用最通俗易懂的方式来解释。首先,我得确定用户的基础知识水平。他们可能刚开始学数据库或者Excel,对专业术语不太熟悉。所以需要避免使用复杂的术语,用生活中的例子来类比。 聚合函数,这个名词听起来有点技术性,但实际应用很常见。比如,求和、平均值这些操作,用户可能已经用过,只是不知道它们叫聚合函数。需要把这些常见操作和聚合函数联系起来,帮助用户建立联系。 接下来,用户可能想知道聚合函数的作用是什么。为什么要用它们?应该解释聚合函数是用来处理多行数据,汇总成单一的值,比如统计总数、平均、最大值等。这可以帮助用户理解聚合函数在实际数据处理中的用途,比如销售报表、成绩统计等场景。 然后,可能需要介绍常见的聚合函数类型,比如SUM、AVG、MAX、MIN、COUNT。每个函数都要用简单的例子说明。例如,算一个月的总销售额,班级的平均分,最高分,最低分,学生数等。这样用户能直观地理解每个函数的作用。 用户可能还会疑惑什么时候使用聚合函数。这时候需要说明在需要对大量数据进行汇总分析时使用,比如生成报告、数据分析等。同时,可能需要提到GROUP BY子句,说明如何分组使用聚合函数,但这里用户的问题可能不需要深入,所以简单带过即可。 还要注意用户提到的系统级指令,比如数学公式用$...$,但聚合函数可能更多涉及函数名,如SUM(),这里是否需要使用数学格式?可能需要根据情况处理,比如SUM()用代码格式,但用户例子中的数学公式可能较少,所以主要用中文解释,避免复杂公式。 另外,用户希望结构清晰,分步骤解释。可能需要先定义聚合函数,然后举例,再列出常见类型,最后总结用途。这样用户能逐步理解,不会感到信息过载。 最后,检查是否用中文回答,是否符合LaTeX格式要求。聚合函数的例子中如果有数学表达式,比如AVG()的计算,可能需要用$...$包裹,例如:$\text{AVG(成绩)} = \frac{\text{总分}}{\text{数}}$。但根据系统指令,行内数学表达式需要用$...$,所以需要确认这些部分是否正确应用格式。 总结思考步骤: 1. 定义聚合函数,用生活化例子说明。 2. 解释作用:汇总数据为单一值。 3. 列举常见类型及例子。 4. 使用场景,何时使用。 5. 注意事项,比如忽略空值等。 6. 确保语言通俗,结构清晰,符合格式要求。</think>让我用最通俗的「班级成绩单」例子帮你理解聚合函数👇 $\textcolor{green}{\boxed{\text{定义}}}$ 聚合函数就像班级里的数学课代表——它会把全班同学的单个成绩,聚合成一个能说明整体情况的数字。 $\textcolor{green}{\boxed{\text{经典操作}}}$ 1. $\text{SUM()}$👉统计总分 ```sql SELECT SUM(数学成绩) FROM 成绩表 ``` 把全班数学成绩相加,算出总分$(\sum x_i)$ 2. $\text{AVG()}$👉计算平均分 ```sql SELECT AVG(数学成绩) FROM 成绩表 ``` 相当于$(总分 \div 数)$ 3. $\text{MAX()/MIN()}$👉找最高/最低分 ```sql SELECT MAX(数学成绩), MIN(数学成绩) FROM 成绩表 ``` 快速定位学霸和需要帮助的同学 4. $\text{COUNT()}$👉统计数 ```sql SELECT COUNT(*) FROM 成绩表 WHERE 数学成绩 > 90 ``` 数一数有多少考了90分以上 $\textcolor{green}{\boxed{\text{关键特征}}}$ - 输入:多个数据(如50个学生的成绩) - 输出:单个汇总值(如全班平均分87.5) - 自动忽略NULL值(就像跳过请假没考试的同学) $\textcolor{green}{\boxed{\text{生活类比}}}$ 想象你网购时看到的: - 商品总价 = SUM(单价×数量) - 平均评分 = AVG(用户打分) - 销量冠军 = MAX(月销售量) 这些数字背后都是聚合函数在工作
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