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lizilizilizhili
这个作者很懒,什么都没留下…
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C#学习之路,学习笔记 1.1 C#简介
1.1 C#简介直接上图:(参考自《叩响C#之门》一书)原创 2015-10-01 14:27:44 · 432 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第七章 面向对象编程:类和对象(一)
Cat.csusing System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace _7HelloClass{ class Cat { //7.1定义类// //成员变量(字段) public string原创 2015-10-31 16:40:22 · 525 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第七章 面向对象编程:类和对象(一)7.8实战演练:编写Time()类
Time.csusing System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace _7._8实战演练_Time类{ class Time { //下面为私有成员// private int hour; //私有原创 2015-10-31 21:19:42 · 554 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第四章 流程控制
//循环语句深化练习,分形图(factal) double x0, y0; //原始点坐标 double x1, y1; //Z(n-1)的实部和虚部 double x2, y2; //Z(n)的实部和虚部 double NN; //横的平方 int n; //记录迭代次数 //用双层for语句遍历所有点 f原创 2015-10-06 20:27:24 · 374 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 2.5 +运算符 与 变量的格式化输出
+运算符 与 变量的格式化输出//练一练:格式字符串 //(1)设pi=3.1415926,分别用C,F,G,N,P格式输出,观察结果 double pi = 3.1415926; Console.WriteLine("C5: {0:C5}", pi); //本地货币格式 Console.WriteLine("F1: {0:F1}", pi); //控制小数位数 Console.原创 2015-10-03 00:31:02 · 570 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第五章 枚举、结构体和数组
C#学习之路,学习笔记 第五章 枚举、结构体和数组,foreach原创 2015-10-06 23:05:35 · 515 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第三章 运算符和表达式(运算符、优先级、类型转换)
C#学习之路,学习笔记 第三章 运算符和表达式(运算符、优先级、类型转换)原创 2015-10-06 19:08:41 · 511 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 2.6 变量的命名规则、常量 及 关键字
一、C#中变量的命名规则 1、变量的第一个字符必须是字母、下划线或@; 2、其后的字符可以是字母、数字或下划线; 3、变量不能喝关键字重名。2、const常量 我们可以用const定义一个符号常量,该常量只允许在声明的时候赋值,在程序运行过程中不能改变它的值。如果你在程序 运行中试图改变该值,编译器将报错,相比定义成变量而言,使用const常量可以增加程序的健壮性。 当我们需要多次使用同一个常量时,可以将其定义为const型,使程序更容易维护。原创 2015-10-03 00:37:47 · 1381 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路 , 学习笔记 2.4 转义字符 和 @控制符
/为了灵活的控制文本格式,C#中定义了许多转义字符,这些字符都以“\”开头, //如“\n”换行符,就是一个我们经常会用到的转义字符。 //需要注意的是:当运行如下语句时: //Console.WriteLine("C:\windows\points "); //会出现编译错误,原因是“\”已被用作标记转义字符,要输出转义字符,必须用它的转义字符“\\” //如下原创 2015-10-02 21:07:33 · 507 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 2.3 ASCLL编码和Unicode编码
/ASCll码,(美国信息交换标准版)。使用7位2进制数来表示128个字符 //0~30分给了控制字符,32~36分给了可打印字符,127分配给了DELETE命令 //编写程序查看字符A的ASCLL码 int ch = (int)'A'; Console.WriteLine("A: {0}\n", ch); //用ASCLL码的十六进制形式直接输出ASCLL码代表的字符原创 2015-10-02 20:05:55 · 708 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第八章 8.7 8.8引用符 和 8.9声明对象数组
转载 2015-11-04 21:26:42 · 349 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第八章 面向对象编程:类和对象(二)8.3.1const常量 和 8.3.2readonly常量
const常量://const常量有两个优点,一个是由于使用了有意义的名称,和数字相比,const常量更易阅读和修改;//第二个优点是由于编译器保证它的值在程序运行过程中保持固定不变,和变量相比,const更健壮using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;/原创 2015-11-04 21:12:12 · 465 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第八章 8.5this关键字 和 8.6索引
8.5 this关键字 :using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;//在类外要通过类的对象名来访问类的成员,但在类的定义代码中,可以直接使用所有成员。//比如Cat类的内部可以直接使用变量name,在类外则要通过对象名引用,如Kitty.name。//其实每个对原创 2015-11-04 21:16:52 · 450 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第八章 8.4重载
class Complex{题外:需要注意的是,这里的Complex类的成员函数的返回值是Complex类型转载 2015-11-04 21:32:35 · 320 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第13章 Windows窗体编程 13.4超链接标签(LinkLabel)
C#学习之路,学习笔记 第13章 Windows窗体编程 13.4超链接标签(LinkLabel) private void driveLinkLabel_LinkClicked(object sender, LinkLabelLinkClickedEventArgs e) { driveLinkLabel.LinkVisited = true; System.Diagnostics.Process.Start(@"C:\");原创 2015-11-03 22:00:50 · 622 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 2.1 整形、浮点型和decimal型变量
static void Main(string[] args) { //变量定义 int a = 7; int b = 2; int sum, dif, pro, quo; sum = a + b; dif = a - b; pro = a * b; quo = a / b;原创 2015-09-30 21:48:16 · 532 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 2.2 字符、字符串、数字的初始化与读取
//字符 //观察下面三行程序,体会加引号和不加引号的区别 int balance = 1000000; Console.WriteLine("balance"); Console.WriteLine(balance); //字符和字符串 //字符:'a','b','c','6' //字符串: "asgghac", "I love you!原创 2015-09-30 22:45:42 · 605 阅读 · 0 评论 -
C#学习之路,学习笔记 第九章 继承 9.2由基类创建派生类
// 试一试:有Vertebral类派生Mammal类using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;namespace _9._2由基类创建派生类{ class Program { static void Main(string[] ar原创 2015-11-18 21:34:47 · 581 阅读 · 0 评论