js 继承总结(收藏)

每当我们说到js的继承时,在您的脑袋的第一反应就是prototype原型机制来实现。但是您是否使用过其他的方法来实现继承呢,或者您是否了解其他实现方式及各种不同的继承实现机制的优缺点呢?

好了,下面我们就来看看几种比较常见的继承实现吧。

1、 prototype方式

 1
js 代码
  1.   

这种方式最为简单,只需要让一个类的prototype为被继承的一个实例就ok,然后直接使用BaseClass的方法。

       prototype属性是啥意思呢?prototype即为原型,每一个对象(由function 定义出来)都有一个默认的原型属性,该属性是个对象类型。并且该默认属性用来实现链的向上攀查。意思就是说,如果某个对象的属性不存在,那个将通过prototype属性对应的对象的来查找该对象的属性。如果prototype查找不到呢? js会自动地找prototype的prototype属性对应的对象来查找,这样就通过prototype一直往上索引攀查,直到查找到了该属性或者prototype最后为空("undefined");

       例如:上例中的instance.ToString()方法。js会先在instance实例中查找是否有ToString()方法,因为没有,所以查找Derived.prototype属性,而prototype 为 NewClass的一个实例,该实例有ToString()方法,于是调用成功;同样给instance 的 name 属性赋值时也是查找prototype来实现的。

       注意,每一个对象得prototype都默认对应一个object对象,但是该对象不等于Object;如何验证呢?看如下代码:

1         var  foo  =   function () {} ;
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3         var  result  =  (foo.prototype == Object);

这段代码的result 所得值为 false;

以下几个需要注意:

 1      typeof (Object.prototype)  ==   " object " ;
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 3  
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 5         typeof (Object.prototype.prototype)  ==   " undefined " ;
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 7  
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 9         var  obj  =   new  Object();
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11         typeof (obj.prototype)  ==   " undefined " ;
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13        
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15         var  obj  =   {} ;
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17         typeof (obj.prototype)  ==   " undefined " ;
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2、apply方式

 1 var  BaseClass  = function ()
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 3 {
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 5    this.name = "3zfp";
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 7    this.age = 100;
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 9    this.ToString = function(){
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11        return this.name+" " +this.age;
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13    }

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15}

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17 var  Derived  =   function ()
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21       BaseClass.apply(this,new Array());
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23    this.address = "ShenZhen";
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25}

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27 var  instance  =   new  Derived();
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29 instance.ToString();
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31  
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在这种方式下,我们最需要理解的就是apply函数的作用。

该方法普遍的解释为用A方法去替换B方法。第一个参数为B方法的对象本身,第二个参数为一个数组,该数组内的值集合为需要传递给A方法对应的参数列表,如果参数为空,即没有参数传递,则通过 new Array() 来传递,null无效。

一般的方式为:

但是在本例当中, apply 方法执行了两步操作。

 第一:将BaseClass以apply传递的Array数组作为初始化参数进行实例化。

第二:将新生成的实例对象的所有属性(name,age,ToString方法)复制到 instance实例对象。这样就实现了继承。

 1 var  foo  =   function ()
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 3 {
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 5       this.fooA = function(){
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 7              this.fooB.apply(this,new Array("sorry"));
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 9       }

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11       this.fooB =function(str)
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13       {
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15              alert(str);
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17       }

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19}

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21 new  foo().fooA();
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 3、call+prototype 方式

 1 var  BaseClass  = function (name,age)
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 3 {
 4
 5    this.name = name;
 6
 7    this.age = age;
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 9    this.ToString = function(){
10
11        return this.name+" " +this.age;
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13    }

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15}

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17 var  Derived  =   function ()
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20
21       BaseClass.call(this,"3zfp",100);
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23    this.address = "ShenZhen";
24
25}

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27 Derived.prototype  =   new  BaseClass();
28
29 var  instance  =   new  Derived();
30
31 instance.ToString();
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33

       其实,call函数和apply方式有很类似的作用,都是用A方法去替换B方法,但是参数传递不一样,call方法的第一个参数为B方法的对象本身,和面的参数列不用Array对象包装,直接依次传递就可以。

      为什么作用类似,call方式的实现机制却要多一条 Derived.prototype = new BaseClass(); 语句呢?那是因为call方法只实现了方法的替换而没有作对象属性的复制操作。

call方法实际上是做了如下几个操作:

例:

 1 var  foo  =   function ()
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 3 {
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 5       this.fooA = function(){
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 7              this.fooB.call(this,"sorry");
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 9       }

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11       this.fooB =function(str)
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13       {
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15              alert(str);
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17       }

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19}

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21 new  foo().fooA();
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23

则 this.fooB.call(this,"sorry")执行了如下几个操作:

1 this .temp  =   this .fooB;
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3 this .temp( " sorry " );
4
5 delete  ( this .temp);
6

其实,google Map API 的继承就是使用这种方式。大家可以下载的参考参考(maps.google.com)。

4、prototype.js中的实现方式

 1 Object.extend  =   function (destination, source)  {
 2
 3 for (property in source) {
内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试题所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该题目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此题要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,题目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该题目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:题目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:题目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问题中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:题目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问题的关键。 9. 几何变换的应用:题目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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