【Labplus 3】掌控板-电子钢琴

在文本式代码编程中需要查阅大量的文档，看文字看纯代码在逐步由被迫适应到主动接受。但在少儿编程中，图片、视频对青少年的视觉冲击更大，通过跟孩子们的实际接触，个人觉得【少文字，多图案，碰实物，真感受】的教学引导方式更适合他们。

在提供一些功能案例模块时，也是尽量少说文字，多以实际的图片和效果来直观地让他们去想象理解。文字是别人的理解落地，而看图产生自己的想法，形成自己的理解，这个过程才是真正的思维，而最终的做题结果并不是思维。

在进行软硬结合的案例中，选择了以电子钢琴为例，钢琴对于孩子们来说不陌生，见过实物，知道琴键，也多少知道简单的乐理知识，比如1-7数字对应的音符等。以这些简单的知识结合实物图片发挥想象，用掌控板去实现一个电子钢琴，不用复杂，不用高度仿真，只是把脑中想的落地变成自己理解的图案就行。

七个数字 配合 七个长条形的琴键 就行。

数字1-7可以存在一个列表中，需要用时循环取出即可。

长条形琴键 对应有宽度