003-分支和循环的综合应用

003-分支和循环的综合应用

一、基础题

1. 根据输入的成绩的范围打印及格或者不及格。

   cj = 61
   if cj >= 60:
       print("及格")
   else:
       print("不及格")
   

2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年，如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。

   nl = 91
   if 0 <= nl < 18:
       print('未成年')
   if 18 <= nl <= 150:
       print("成年")
   else:
       print("这不是人")
   

3. 输入两个整数a和b，若a-b的结果为奇数，则输出该结果，否则输出提示信息a-b的结果不是奇数。

   a = 7
   b = 4
   if (a - b) % 2 != 0:
       print(a-b)
   else:
       print("a-b的结果不是奇数")
   

4. 使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。

   num = 0
   while num <= 100:
       if num % 3 == 0:
           print(num)
       else:
           None
       num = num + 1
   

5. 使用while循环输出0~100内所有的偶数。

   num = 0
   while num <= 100:
       if num % 2 == 0:
           print(num)
       else:
           None
       num = num + 1
   

二、进阶题

1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

   num55 = 1
   for x in range(1, 10):
       num55 *= x
   print(num55)
   

2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

3. 输入任意一个正整数，求他是几位数？

4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

   num98 = 0
   for x in range(100, 999):
       if x ==( (x // 100)**3 + (x % 100 // 10)**3 + (x % 10 )**3):
           num98 += 1
   print(num98)
   

三、挑战题

1. 判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）

   这个题暂时先不做
   这个题暂时先不做
   这个题暂时先不做
   

2. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34… （这儿的n可以是任意正整数，可以通过输入来确定）

3. 输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列

4. 这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）