这几天在学习LFS,觉得又对linux有了另一个层次的解读了。
以前学习嵌入式,主要是针对kernel级别。认识上可以称之为“微观经济学”,而LFS则是“宏观”层面对linux的认识。它通过搭建临时系统环境为组装属于自己的OS准备了一个“建筑工地”。继而在这“建筑工地”上有顺序的安装组合各种需要的组件,形成一个OS的骨架。最后,调试好引导程序,把刚才的骨架启动起来,一个简易的操作系统便做好了。
这样的操作系统学习方法又区别于于渊的《自己动手写操作系统》。于渊的方法更注重于各个细节的实现,对欲学习微内核为基础的同学走出第一步,帮助极大。可LFS的角度,看起来更工程化。它将OS的各个部分皆视为模块,剩下来的就是compiler,linker,library相互配合的事情了。
至于BLFS,CLFS之类的,现在还没有修炼到那个层次。届时,再把所感记录之。
以前学习嵌入式,主要是针对kernel级别。认识上可以称之为“微观经济学”,而LFS则是“宏观”层面对linux的认识。它通过搭建临时系统环境为组装属于自己的OS准备了一个“建筑工地”。继而在这“建筑工地”上有顺序的安装组合各种需要的组件,形成一个OS的骨架。最后,调试好引导程序,把刚才的骨架启动起来,一个简易的操作系统便做好了。
这样的操作系统学习方法又区别于于渊的《自己动手写操作系统》。于渊的方法更注重于各个细节的实现,对欲学习微内核为基础的同学走出第一步,帮助极大。可LFS的角度,看起来更工程化。它将OS的各个部分皆视为模块,剩下来的就是compiler,linker,library相互配合的事情了。
至于BLFS,CLFS之类的,现在还没有修炼到那个层次。届时,再把所感记录之。
本文探讨了使用LFS(Linux from Scratch)进行Linux系统学习的独特方法,将其与专注于内核级别的学习方式进行对比。通过构建临时系统环境作为‘建筑工地’,有序地安装和组合组件形成OS骨架,最终调试引导程序启动系统,从而提供一种工程化的操作系统学习体验。
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