《思维转变》week-11-3 主动积极的学习From Passive to Active

1-3 改被动为主动积极的学习From Passive to Active

台湾台中的逢甲夜市非常有名。他们拥有你能想象到的一切。过去的一天晚上，你也可以在那里遇到我。我最后在卖掉臭豆腐的摊位。我的意思是，臭豆腐真的很臭。但事实是，它的味道非常好，有点像强烈的奶酪。但是，你看着我告诉你臭豆腐与你实际去自己去逢甲夜市品尝臭豆腐有很大的不同。**只有当你自己积极地做一些你正在学习的东西时，才会真正收获。**相信我，我永远不会忘记臭豆腐。您可能认为采取积极的学习方法是非常简单的。但不仅学生经常不这样做。即使是专业的教师和教授本身也往往做不到这一点，尽管它是我们如何最有效地学习和改变的核心。

对于像我这样知道如何更好学习的人来说，有时候也走更轻松的方式，避免积极参与我想要学习的东西，这很容易。主动学习适用于任何类型的学习，无论是品尝臭豆腐，学习法语，还是学习弹钢琴。它也适用于数学和科学的学习。本文收集了大约200项关于科学，技术，工程和数学课程主动学习的研究结果。事实证明，如果教授以传统的方式教授，教授在教室前面徘徊不停的讲，那么三分之一的人会退出这些课程。但是，只有五分之一的学生从课程中退出，如果教授使用主动学习来教授，学生可以自己积极地解决问题。换句话说，**最好的老师会在他们的讲座中互动，以便学生可以积极地使用这些材料。**现在，如果你是一名教授或老师，并且你思考得很好，那么就没有时间记住，快速说话和报道大量材料并不意味着学生实际上正在学习这些材料。即使您的学生在课堂上积极学习，也有一些指导原则可以帮助他们学习材料。

我曾经有一个学生擅长我的工程统计课程。当我向他询问时，他说这是因为他的英语不好。他说英语是另外一种语言。但实际上他的英语很棒。**原来他只是没有花时间积极解决问题。他在欺骗自己。**看着摆在他面前的解决方案，并认为他知道如何自己解决这些问题。他也没有和他的团队积极合作。一旦我们纠正了这个问题，并且他开始积极处理这些问题，与他人一起检查，他就开始做得更好了。正如这位MOOC的艺术家之一告诉我的那样，只观看教程和避免实际练习，对于想要自学的艺术学生来说是个大问题。

再举一个例子，让我们看一下我如何帮助构建MOOC《学习如何学习》。我以前从未做过任何相机工作或编辑。我观看了YouTube视频，了解如何编辑视频，这有助于我开始使用。但是，**只有当我自己开始主动编辑视频并结合观看YouTube指令时，才真正开始坚持下去。**我作为老师学到的一个诀窍是，当我试图向学生展示一些东西时，故意将我的双手放在背后。**这有助于阻止我伸出手去做任何我想要让学生去做的事情。**例如，我总是很想写一个等式或自己调整设置，因为我已经知道了，我可以更快地完成它。作为一个妈妈和一个奶奶，我甚至做这种手背技术。因此，作为一个学习者，如果有人试图通过写作或自己做到这一点来向您展示，请尝试轻轻地将它们推开以便您这样做。更一般地，你尽力掌控你正在学习的任何东西，用笔或铅笔在纸上进行测验，做练习，掌握它。所以你可以自己主动掌握这些材料。成为协作测试或任何团队项目或任务的活跃组成员。**换句话说，测试，测试，自己测试你真正想要学习的任何东西。**如果这本书只是在你面前打开或者视频就在你面前播放，你认为你知道它，但你不知道。**只有当你关闭书籍或转身远离视频并通过查看自己是否可以自己进行测试时，你才真正知道自己知道这一点。**现在，褪色到白色，你知道会发生什么（在线测试）。

好的，在视频测验中的问题非常简单。但我们把它放在那里只是因为它有助于强化一个知识点，并在这个MOOC中**开始培养一个有效的学习习惯。**实际上，好的测验问题对于夯实你的知识非常有帮助，这就是为什么需要进行测验。**如果你有一个小时的学习和一个小时的考试，那么即使你没有得到考试的答案，你也会在参加考试时学到更多东西，即使你没有通过考试也不知道答案。**好吧，至少那时你确切地知道在下次你坐下来学习时你想找到答案的问题。你无法一直积极地学习来完成每门课程的所有事情。我们所有人，特别是我[SOUND]不时被我们流动的思绪分散注意力。 [声音]**但是你越多地利用主动学习方式来学习材料的关键内容，你就越能改变思维方式，来实现思维转变MindShift。**积极学习可能需要更多的努力，所以如果你的大脑有时找借口回避主动学习，不要感到惊讶。

顺便说一句，**与他人合作是另一种积极处理材料的方式，这就是为什么在讨论论坛上进行互动会如此有用。**事实上，与其他人交谈可能比任何其他类型的主动学习更愉快。无论如何，所有对于您积极完成我们建议的练习非常重要。有时与他人互动以充分利用这门课程，或者充分利用你想要掌握的任何科目。顺便说一句，像这样的MOOC可能比仅仅看电视节目更好，你想要学习什么。这是因为MOOC让您有机会积极练习材料，与他人互动，以及听取您的教授的意见。所以请记住，在本课程中，以及您真正想要掌握材料的每个主题或领域，请保持自己的积极主动的学习和工作。