3、运动心理学：发展、认证、角色与多元文化考量

运动心理学：发展、认证、角色与多元文化考量

1. 运动心理学模型的发展

在20世纪60年代末和70年代初，运动心理学家普尼（Puni）开发并发表了他的“竞赛心理准备”模型。当时，北美运动心理学家主要关注运动科学，而非应用运动心理学。可以说，普尼的应用运动心理学模型对苏联在这一时期取得的体育成就起到了重要作用。

2. 专业组织的发展

自20世纪60年代以来，许多专业的运动心理学组织不断发展。以下是部分重要组织的发展历程：
| 成立年份 | 协会或学会名称 |
| ---- | ---- |
| 1954 | 美国运动医学学院（ACSM） |
| 1965 | 国际运动心理学会（ISSP） |
| 1967 | 北美运动与身体活动心理学会（NASPSPA） |
| 1969 | 欧洲运动心理学会联合会（EFSP） |
| 1977 | 加拿大心理运动学习与运动心理学会（CSPLSP） |
| 1977 | 运动心理学学院（SPA）（AAHPERD内的部门） |
| 1985 | 应用运动心理学促进协会（AAASP） |
| 1986 | 美国心理学会第47分会（APA） |
| 1992 | 国际运动精神病学会（ISSP） |

这些组织的成立推动了运动心理学在全球的传播和发展。例如，国际运动心理学会（ISSP）于1965年在罗马成立，旨在促进和传播运动心理学实践的相关信息。北美运动与身体活动心理学会（NASPSPA）为运动心理学、运动社会学、运动学习、运动控制和运动发展等领域的研究人员提供了交流平台。

同时，一些研究期刊也为这些组织