人生路上对我影响最大的三位老师

本文回忆了作者从小学到大学期间遇到的三位重要老师。小学的王老师,通过耐心教导提升了作者的写作能力;初中的数学老师,不仅严格还充满关怀,帮助作者克服英语难关;高中的英语老师李老师,用幽默的教学方式激发了学生们的学习兴趣。

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从小学到目前的大学。这一路走来,遇到很多的老师。要说记得很清楚、能算上是影响最大的老师还真有三位老师。第一位就是我的小学老师,王老师。他是班主任同时也是教语文的。父母因为工作原因,很难得能够于父母见一面。不知道为什么总能从慈祥的王老师哪里得到安慰。他很细心,很关注我。小学语文可能最难的就是写作文了。王老师很细心地给我们讲解写作文的方法和技巧,现在语文中最让我引以为豪就是作文了。很感谢王老师当时对我的照顾和学习的帮助。第二位老师就是初中老师。她也是班主任但她教的是数学。对初一开学第一天她就给我们阅读”中学生守则“还记忆尤新。当时就给我们一个下马威。这个女人可不好惹,她可是校长的女人!除了严厉的一面她还有女性柔情的一面。当时学生的伙食很差,她考虑到我们正是长身体的时候,常常会把她的饭菜给学生。在初三时,自己的成绩一落千丈,以当时的成绩考上高中的把握不大 。因为我对英语失去了兴趣,英语课上常常打瞌睡。为了让我能过完成英语作业,她常常和我一起做英语作业,把我不懂的单词和句子亲自翻译给我听。最终我以超过水平线50多分顺利接入高中。最后一名老师是高中老师,李老师。他不是班主任他教英语。我的英语在初中就不行,自己对英语兴趣不大。班上大部分同学英语都不好。他为让我们不在课堂上打瞌睡。他上课的方法很幽默,会给我们叫各种笑话。会给我们讲许多的人生这里。他是一个很了不起的人物,获得过很多的荣誉。他也很神秘,他会算命,看手相。虽然他从来没有给我们看过手相,但认识他的大人都知道他有这个本事!目前在大学里,也认识了一位好老师,我们的程序老师,彭老师。这次没有把机会给她。可能是认识的时间还不多吧。其实我愿意认为她是一位好母亲。每当看见她在QQ空间发表她和她的儿子的点点滴滴,我很羡慕。她会陪伴她的儿子一起玩耍,一起学习。她是一个好母亲。甚至有时在想,如果当初我的父母也能够多点陪伴,也许现在的我应该很优秀,至少比现在的我要好!

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identity 身份认证 购VIP最低享 7 折! triangle vip 30元优惠券将在 04:24:36 后过期 去使用 triangle 数据可视化是将复杂的数据集通过图表、图像等视觉元素进行呈现,以便于人们更容易地理解和解读数据。在“数据可视化期末课设~学生成绩可视化分析.zip”这个压缩包中,我们可以看到一系列与数据可视化相关的资源,包括Jupyter代码、HTML图片、答辩PPT以及Word文档,这些内容涵盖了数据可视化的基础到高级应用,适合于完成一个全面的期末课程设计项目。 Jupyter代码是使用Python编程语言进行数据处理和可视化的主要工具。在这个项目中,学生可能使用了pandas库来加载和清洗数据,可能涉及到的数据处理步骤包括去除重复值、处理缺失值以及数据类型转换等。接着,他们可能使用matplotlib或seaborn库来创建各种图表,如直方图、散点图、箱线图等,以展示学生成绩的分布、对比和趋势。此外,更高级的可视化库如plotly或bokeh可能也被用来实现交互式图表,增加用户对数据的理解深度。 保存的HTML图片是Jupyter Notebook的输出结果,它展示了代码运行后的可视化效果。这些图片可以直观地揭示学生成绩的统计特征,例如平均分、标准差、最高分和最低分等。通过颜色编码或者图例,我们可以识别出不同科目或者不同班级的表现,帮助分析教学质量和学生学习情况。 答辩PPT则可能包含项目的概述、目的、方法、结果和结论。在PPT中,学生可能会详细阐述他们选择特定可视化方法的理由,如何解读图表,以及从数据中得出的洞察。此外,PPT的制作也是展示其表达和沟通能力的重要部分,要求清晰、有逻辑地组织信息。 Word文档可能是项目报告,详细记录了整个过程,包括数据来源、预处理步骤、使用的可视化技术、分析结果以及可能遇到的问题和解决方案。报告中的数据分析部分会详细解释图表背后的含义,例如通过对比不同学科的分数分布,找出哪些科目可能存在困难,或者分析成绩与特定因素(如性别、年级等)的关系。 这个压缩包提供了完整的数据可视化项目实例,涉及了数据获取、处理、可视化和解释的一系列步骤,对于学习和掌握数据可视化技能非常有价值。通过这样的练习,学生不仅能够提高编程技巧,还能培养数据驱动思维和问题解决能力,为未来从事数据分析或相关领域的工作打下坚实的基础。
《餐馆点餐管理系统——基于Java和MySQL的课程设计解析》 在信息技术日益发达的今天,餐饮行业的数字化管理已经成为一种趋势。本次课程设计的主题是“餐馆点餐管理系统”,它结合了编程语言Java和数据库管理系统MySQL,旨在帮助初学者理解如何构建一个实际的、具有基本功能的餐饮管理软件。下面,我们将深入探讨这个系统的实现细节及其所涉及的关键知识点。 我们要关注的是数据库设计。在“res_db.sql”文件中,我们可以看到数据库的结构,可能包括菜品表、订单表、顾客信息表等。在MySQL中,我们需要创建这些表格并定义相应的字段,如菜品ID、名称、价格、库存等。此外,还要设置主键、外键来保证数据的一致性和完整性。例如,菜品ID作为主键,确保每个菜品的唯一性;订单表中的顾客ID和菜品ID则作为外键,与顾客信息表和菜品表关联,形成数据间的联系。 接下来,我们来看Java部分。在这个系统中,Java主要负责前端界面的展示和后端逻辑的处理。使用Java Swing或JavaFX库可以创建用户友好的图形用户界面(GUI),让顾客能够方便地浏览菜单、下单。同时,Java还负责与MySQL数据库进行交互,通过JDBC(Java Database Connectivity)API实现数据的增删查改操作。在程序中,我们需要编写SQL语句,比如INSERT用于添加新的菜品信息,SELECT用于查询所有菜品,UPDATE用于更新菜品的价格,DELETE用于删除不再提供的菜品。 在系统设计中,我们还需要考虑一些关键功能的实现。例如,“新增菜品和价格”的功能,需要用户输入菜品信息,然后通过Java程序将这些信息存储到数据库中。在显示所有菜品的功能上,程序需要从数据库获取所有菜品数据,然后在界面上动态生成列表或者表格展示。同时,为了提高用户体验,可能还需要实现搜索和排序功能,允许用户根据菜品名称或价格进行筛选。 另外,安全性也是系统设计的重要一环。在连接数据库时,要避免SQL注入攻击,可以通过预编译的PreparedStatement对象来执行SQL命令。对于用户输入的数据,需要进行验证和过滤,防止非法字符和异常值。 这个“餐馆点餐管理系统”项目涵盖了Java编程、数据库设计与管理、用户界面设计等多个方面,是一个很好的学习实践平台。通过这个项目,初学者不仅可以提升编程技能,还能对数据库管理和软件工程有更深入的理解。在实际开发过程中,还会遇到调试、测试、优化等挑战,这些都是成长为专业开发者不可或缺的经验积累
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