C/C++程序员应聘常见面试题深入剖析

C/C++程序员应聘常见面试题深入剖析

         许多面试题看似简单，却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写一个最简单的strcpy函数都可看出面试者在技术上究竟达到了怎样的程度，我们能真正写好一个strcpy函数吗?我们都觉得自己能，可是我们写出的strcpy很可能只能拿到10分中的2分。读者可从本文看到strcpy函数从2分到10分解答的例子，看看自己属于什么样的层次。此外，还有一些面试题考查面试者敏捷的思维能力。

         分析这些面试题，本身包含很强的趣味性；而作为一名研发人员，通过对这些面试题的深入剖析则可进一步增强自身的内功。

找错题

//试题1：
void test1() {
    char string[10];
    char* str1 = "0123456789";
    strcpy( string, str1 );
} 

//试题2：
void test2() {
    char string[10], str1[10];
    int i;
    for(i=0; i<10; i++) {
        str1[i]= 'a';
    }
   strcpy( string, str1 );
} 
//试题3：
void test3(char* str1) {
     char string[10];
     if( strlen( str1 ) <= 10 ) {
         strcpy( string, str1 );
     }
} 

解答：
试题1字符串str1需要11个字节才能存放下(包括末尾的’/0’)，而string只有10个字节的空间，strcpy会导致数组越界；

对试题2，如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分;如果面试者指出strcpy(string,str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分，在此基础上指出库函数strcpy工作方式的给10分；

对试题3，if(strlen(str1) <= 10)应改为if(strlen(str1) <10)，因为strlen的结果未统计’/0’所占用的1个字节。

剖析：

考查对基本功的掌握：

(1)字符串以’/0’结尾；

(2)对数组越界把握的敏感度；

(3)库函数strcpy的工作方式，如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10，下面给出几个不同得分的答案：

2分
以下是引用片段：
void strcpy( char *strDest, char *strSrc ) {
  while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘/0’ );
} 

4分
以下是引用片段：

void strcpy( char *strDest, const char *strSrc ) {//将源字符串加const，表明其为输入参数，加2分
    while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘/0’ );

}
7分
以下是引用片段：
void strcpy(char *strDest, const char *strSrc) { //对源地址和目的地址加非0断言，加3分 

    assert( (strDest != NULL) &&(strSrc != NULL) );
    while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘/0’ );
} 

10分
以下是引用片段：
//为了实现链式操作，将目的地址返回，加3分!
char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc ) {
    assert( (strDest != NULL) &&(strSrc != NULL) );
    char *address = strDest;
    while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘/0’ );
    return address;
} 
从2分到10分的几个答案我们可以清楚的看到，小小的strcpy竟然暗藏着这么多玄机，真不是盖的!需要多么扎实的基本功才能写一个完美的strcpy啊!

(4)对strlen的掌握，它没有包括字符串末尾的'/0'。

读者看了不同分值的strcpy版本，应该也可以写出一个10分的strlen函数了，完美的版本为：
 

int strlen( const char *str ) //输入参数const

{
    assert( strt != NULL ); //断言字符串地址非0
    int len;
    while( (*str++) != '/0' ) 
    len++; 
    return len;
}  

//试题4：
void GetMemory( char *p ) {
    p = (char *) malloc( 100 );

}
void Test( void ) {
    char *str = NULL;
    GetMemory( str );
    strcpy( str, "hello world" );
    printf( str );
}
//试题5：
char *GetMemory( void ) {
    char p[] = "hello world";

    return p;
}
void Test( void ) {
    char *str = NULL;
    str = GetMemory();
    printf( str );
} 

//试题6：
void GetMemory( char **p, int num ) {
    *p = (char *) malloc( num );
}
void Test( void ) {
    char *str = NULL;
    GetMemory( &str, 100 );
    strcpy( str, "hello" );
    printf( str );
} 

//试题7：
void Test( void ) {
    char *str = (char *) malloc( 100 );
    strcpy( str, "hello" );
    free( str ); ... //省略的其它语句
}  

解答：

试题4传入中GetMemory( char *p )函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完后的str仍然为NULL；

试题5中的p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。

试题6的GetMemory避免了试题4的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句后未判断内存是否申请成功，应加上：
if ( *p == NULL ){...//进行申请内存失败处理}

试题7存在与试题6同样的问题，在执行
char *str = (char *) malloc(100);
后未进行内存是否申请成功的判断;另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：
str = NULL;

剖析：
试题4～7考查面试者对内存操作的理解程度，基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确，却也绝非易事。

对内存操作的考查主要集中在：

(1)指针的理解;

(2)变量的生存期及作用范围；

(3)良好的动态内存申请和释放习惯。

再看看下面的一段程序有什么错误：

//以下是引用片段：
swap( int* p1,int* p2 ) {
    int *p; 

    *p = *p1;
    *p1 = *p2;
    *p2 = *p;
}  

在swap函数中，p是一个“野”指针，有可能指向系统区，导致程序运行的崩溃。在VC++中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为：

以下是引用片段：
swap( int* p1,int* p2 ) { int p; p = *p1; *p1 = *p2; *p2 = p; }