NO.5 牛客网刷题|左旋转字符串

本文介绍了一种解决字符串循环左移问题的算法实现过程。通过将字符串转换为列表进行位移操作,再将列表转换回字符串的方式,实现了字符串的循环左移功能。文章详细解释了算法步骤,并给出了具体的Python代码示例。

前言:这道题感觉不难。

题目描述:汇编语言中有一种移位指令叫做循环左移(ROL),现在有个简单的任务,就是用字符串模拟这个指令的运算结果。对于一个给定的字符序列S,请你把其循环左移K位后的序列输出。例如,字符序列S=”abcXYZdef”,要求输出循环左移3位后的结果,即“XYZdefabc”。是不是很简单?OK,搞定它!

思路:首先是分析题目,判断题目的边界。首先移动k位置,k是否大于s长度。求出k%s的余数,然后再移动字符串。要点一,将字符串转变成列表再操作。要点二,将列表转换成字符表。

# -*- coding:utf-8 -*-
class Solution:
    def LeftRotateString(self, s, n):
        # write code here
        if len(s)==0:
            return s
        m=len(s)  #字符串长度
        n=n%m   #如果n小于m,那么余数就是n。如果大于m的话,余数就是需要移动的,相当于重新给n赋值。剩下的n肯定小于长度m
        if n==0:
            return s  #如果n是0,那么相当于不需要移动。
        #思路:将字符串转化为列表形式,可以删除添加很好操作。但是想到前面移动后面添加有队列的特性。
        temp=[]
        for i in range(n,m):
            temp.append(s[i])
        for i in range(n):
            temp.append(s[i])
        result=''.join(temp)  #join函数将列表中字符串转换为字符串
        return result

列表转成字符串:join()函数。 result=''.join()  

>>> a
['w', 'w', 'e', 'l', 'o', 'v', 'e', 'p', 'i', 'g']
>>> b=''.join(a)
>>> b
'wwelovepig'

内容概要:本文详细介绍了一种基于Simulink的表贴式永磁同步电机(SPMSM)有限控制集模型预测电流控制(FCS-MPCC)仿真系统。通过构建PMSM数学模型、坐标变换、MPC控制器、SVPWM调制等模块,实现了对电机定子电流的高精度跟踪控制,具备快速动态响应和低稳态误差的特点。文中提供了完整的仿真建模步骤、关键参数设置、核心MATLAB函数代码及仿真结果分析,涵盖转速、电流、转矩和三相电流波形,验证了MPC控制策略在动态性能、稳态精度和抗负载扰动方面的优越性,并提出了参数自整定、加权代价函数、模型预测转矩控制和弱磁扩速等优化方向。; 适合人群:自动化、电气工程及其相关专业本科生、研究生,以及从事电机控制算法研究与仿真的工程技术人员;具备一定的电机原理、自动控制理论和Simulink仿真基础者更佳; 使用场景及目标:①用于永磁同步电机模型预测控制的教学演示、课程设计或毕业设计项目;②作为电机先进控制算法(如MPC、MPTC)的仿真验证平台;③支撑科研中对控制性能优化(如动态响应、抗干扰能力)的研究需求; 阅读建议:建议读者结合Simulink环境动手搭建模型,深入理解各模块间的信号流向与控制逻辑,重点掌握预测模型构建、代价函数设计与开关状态选择机制,并可通过修改电机参数或控制策略进行拓展实验,以增强实践与创新能力。
根据原作 https://pan.quark.cn/s/23d6270309e5 的源码改编 湖北省黄石市2021年中考数学试卷所包含的知识点广泛涉及了中学数学的基础领域,涵盖了实数、科学记数法、分式方程、几何体的三视图、立体几何、概率统计以及代数方程等多个方面。 接下来将对每道试所关联的知识点进行深入剖析:1. 实数与倒数的定义:该目旨在检验学生对倒数概念的掌握程度,即一个数a的倒数表达为1/a,因此-7的倒数可表示为-1/7。 2. 科学记数法的运用:科学记数法是一种表示极大或极小数字的方法,其形式为a×10^n,其中1≤|a|<10,n为整数。 此要求学生运用科学记数法表示一个天文单位的距离,将1.4960亿千米转换为1.4960×10^8千米。 3. 分式方程的求解方法:考察学生解决包含分母的方程的能力,目要求找出满足方程3/(2x-1)=1的x值,需通过消除分母的方式转化为整式方程进行解答。 4. 三视图的辨认:该目测试学生对于几何体三视图(主视图、左视图、俯视图)的认识,需要识别出具有两个相同视图而另一个不同的几何体。 5. 立体几何与表面积的计算:目要求学生计算由直角三角形旋转形成的圆锥的表面积,要求学生对圆锥的底面积和侧面积公式有所了解并加以运用。 6. 统计学的基础概念:目涉及众数、平均数、极差和中位数的定义,要求学生根据提供的数据信息选择恰当的统计量。 7. 方程的整数解求解:考察学生在实际问中进行数学建模的能力,通过建立方程来计算在特定条件下帐篷的搭建方案数量。 8. 三角学的实际应用:目通过在直角三角形中运用三角函数来求解特定线段的长度。 利用正弦定理求解AD的长度是解答该问的关键。 9. 几何变换的应用:目要求学生运用三角板的旋转来求解特定点的...
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