U盘引导安装Win7注意事项

本文详细介绍了使用U盘引导安装Win7过程中遇到的常见问题——安装程序无法创建或定位系统分区,并提供了及时拔除U盘、等待PE系统加载完成后再进行安装的解决方法,有效避免了安装失败。

前面的U盘引导盘的制作我就不多说了 网上下载一个U大师 一键搞定的。

我下载的是iso镜像文件,所以就说这种情况,gho文件的情况就不多说了

主要是通过winpe进入之后,通过pe系统里面的虚拟光驱加载iso文件, 但是在选择C盘主光驱的时候会发生“安装程序无法创建新的系统分区,也无法定位现有系统分区

解决方法:
    问题一般出现在使用U盘安装win7的时候,具体原因是安装时加载到安装程序中的u盘变成了主引导盘而引起的。所以我们一定要把U盘拔掉

但是这个是有时机的,从U盘引导进入之后 选择winpe进入 这时候会加载pe系统的文件,屏幕会现实进度 

一旦加载完就立刻拔掉U盘,这时候正常进入PE系统。

下面安装iso镜像 发现没有报错了。

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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