教育评估与学习对象的创新应用
在教育领域,评估方式和学习资源的创新对于提升教学效果和学生学习成果至关重要。下面将探讨教育评估的改进以及学习对象(Learning Objects,简称 LOs)的相关内容。
教育评估改进
在教育评估方面,进行了一系列的调整和优化。为了提升学生对练习的理解,增加了时间限制,让学生在实践课程日期之后才能访问问卷。同时,将“无限尝试”参数修改为仅允许两次尝试,旨在减少学生通过试错来回答问题,强化之前的练习效果,其他参数则与第一学期保持一致。
| 年份 - 学期 | 总学生数 |
|---|---|
| 2014 - 第二学期 | 14 |
| 2015 - 第二学期 | 25 |
| 2016 - 第一学期 | 24 |
| 2016 - 第二学期 | 39 |
| 2017 - 第一学期 | 23 |
| 2018 - 第一学期 | 24 |
| 2018 - 第二学期 | 42 |
| 2019 - 第一学期 |
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