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【博士论文复现】【阻抗建模、验证扫频法】光伏并网逆变器扫频与稳定性分析(包含锁相环电流环)(Simulink仿真实现)内容概要:本文档是一份关于“光伏并网逆变器扫频与稳定性分析”的Simulink仿真实现资源,重点复现博士论文中的阻抗建模与扫频法验证过程,涵盖锁相环和电流环等关键控制环节。通过构建详细的逆变器模型,采用小信号扰动方法进行频域扫描,获取系统输出阻抗特性,并结合奈奎斯特稳定判据分析并网系统的稳定性,帮助深入理解光伏发电系统在弱电网条件下的动态行为与失稳机理。; 适合人群:具备电力电子、自动控制理论基础,熟悉Simulink仿真环境,从事新能源发电、微电网或电力系统稳定性研究的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①掌握光伏并网逆变器的阻抗建模方法;②学习基于扫频法的系统稳定性分析流程;③复现高水平学术论文中的关键技术环节,支撑科研项目或学位论文工作;④为实际工程中并网逆变器的稳定性问题提供仿真分析手段。; 阅读建议:建议读者结合相关理论教材与原始论文,逐步运行并调试提供的Simulink模型,重点关注锁相环与电流控制器参数对系统阻抗特性的影响,通过改变电网强度等条件观察系统稳定性变化,深化对阻抗分析法的理解与应用能力。
本资源文件提供了一个基于51单片机的ILI9341液晶屏驱动的Proteus仿真项目。通过该项目,用户可以学习和实践如何使用51单片机驱动ILI9341液晶屏,并进行仿真测试。 项目简介 ILI9341是一款广泛应用于嵌入式系统的TFT液晶屏驱动芯片,支持240x320像素的显示分辨率。本项目通过51单片机控制ILI9341液晶屏,实现了基本的显示功能,并提供了Proteus仿真环境,方便用户进行调试和验证。 主要内容 硬件设计: 51单片机与ILI9341液晶屏的硬件连接图。 详细的引脚连接说明。 代码设计: 完整的C语言驱动代码,包括初始化、显示设置、像素绘制等功能。 代码注释详细,便于理解和修改。 仿真环境: 使用Proteus进行仿真,模拟实际硬件环境。 仿真结果与实际硬件运行效果一致,方便用户进行调试。 使用说明 硬件准备: 按照硬件设计部分的连接图,将51单片机与ILI9341液晶屏正确连接。 软件准备: 使用Keil等开发工具打开项目代码,进行编译和下载。 使用Proteus打开仿真文件,进行仿真测试。 仿真测试: 在Proteus中运行仿真,观察液晶屏的显示效果。 根据需要修改代码,重新编译并仿真,验证修改后的效果。 注意事项 本项目适用于学习和研究目的,实际应用中可能需要根据具体需求进行调整。 仿真环境与实际硬件可能存在差异,建议在实际硬件上进行最终测试。
本资源文件提供了一个基于STM32的ADC、TIM2和DMA的实现方案,用于对多个通道的交流正弦信号进行采样,并计算其有效值。该方案通过利用STM32的DMA功能减轻MCU的负担,并通过串口将采样和计算结果输出到PC机上的串口调试助手,方便用户观察和分析。 功能描述 多通道交流信号采样:利用STM32的ADC模块对多个通道的交流正弦信号进行采样。通道数目可以根据实际需求进行扩展。 有效值计算:通过对采样数据进行处理,计算出每个通道的交流信号的有效值。 DMA数据传输:为了减轻MCU的负担,采样数据通过DMA直接传输到内存中,避免了CPU的频繁中断处理。 串口输出:采样和计算结果通过串口输出到PC机上的串口调试助手,方便用户实时观察和调试。 注入通道保留:保留了注入通道的使用,以满足特定应用场景的需求。 使用说明 硬件准备: 确保STM32开发板已正确连接到电源和外部信号源。 连接串口线,确保PC机可以通过串口调试助手接收数据。 软件配置: 根据实际需求配置ADC、TIM2和DMA的参数,包括采样频率、通道数目等。 配置串口参数,确保与PC机上的串口调试助手匹配。 编译与下载: 使用STM32开发环境(如Keil、STM32CubeIDE等)编译代码,并将生成的二进制文件下载到STM32开发板中。 运行与调试: 启动STM32开发板,打开PC机上的串口调试助手,观察采样和计算结果。 根据需要调整参数,优化采样和计算效果。
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以与线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计与实现管理工作系统化、规范化。
目标识别作为计算机视觉的关键研究方向,其核心目标在于对数字图像中的特定物体进行定位与分类。该技术需同时完成物体空间位置的精确标定及其所属语义类别的判定,因而在视觉计算体系中具有基础性地位。 从技术本质来看,目标识别需要解决多重复杂问题:首先需要区分不同物体的语义属性(分类任务),其次要精确定位物体在二维图像中的空间坐标(定位任务),同时还需处理目标尺度变化(尺寸问题)和形态差异(形状问题)带来的技术挑战。由于现实场景中存在的光照条件变化、物体间遮挡以及姿态多样性等因素,使得该领域持续面临重大技术难题。 当前基于深度学习的识别方法主要形成两大技术路线:双阶段检测框架首先通过候选区域生成算法提取潜在目标区域,再利用深度神经网络实现细粒度分类,代表性工作包括R-CNN系列及其改进版本;单阶段检测范式则采用端到端处理方式,直接在特征图上完成分类与定位的联合推理,典型实现有YOLO系列模型、SSD架构以及RetinaNet等网络结构。 以YOLO系列算法为例,该体系将检测任务构建为统一的回归问题,通过将输入图像划分为规则网格,在每个网格单元同步预测边界框坐标与类别概率分布。其网络架构通常由特征提取卷积模块和预测输出全连接模块组成,通过卷积运算捕获空间特征,经由全连接层回归最终检测结果。 该技术已在多个重要领域实现规模化应用:在智能安防领域,为商业综合体和金融机构等场景提供视觉分析支持;在工业质检中实现产品缺陷自动检测;在自动驾驶系统完成环境感知任务;在医疗影像分析辅助病灶定位。随着算法持续优化,目标检测技术正不断拓展其应用边界,为各行业智能化转型提供关键技术支撑。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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