黑马程序员----五-数组

本文主要探讨了Java培训中涉及的编程基础、排序算法、折半查找等核心内容,并介绍了如何在数组中插入元素和进制转换的方法。通过具体实例深入浅出地解释了Java编程中的常见问题解决策略。

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05-01-01
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1.获取最值
2.排序
     --选择0和1比,0和2比,0和3比,
 所以x=0;y=x+1  (x>y)
 x<arr.length-1
     --冒泡0和1比,1和2比,2和3比.
 所以x=0;y=0;   (y>y+1)
        y<arr.length-1-x (length-1也可以)
     --别的方法
 记录最大值,和最右边的值交换.
 
3.折半查找(二分查找)
{
  int min=0;
  int max=arr.length-1;
  int mid=(max+min)/2;
  while(arr[mid]!=key)
  {
        if(key>arr[mid])
 min=mid+1;
 else if(key<arr[mid])
 max=mid-1;
 if(max<min)
 return -1;
 mid=(max+min)/2;
  }
 return mid;
}

第二种方法
{
 int min=0;
 int max=arr.length-1;
 while(min<=max)
 {
 mid=(max+min)/2;
 if(key>arr[mid]
 min=mid+1;
 else if(key<arr[mid])
 max=mid-1;
 else
 return mid;
 }
 reutrn -1;
}

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05-01-10
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1.如果在数组里插入一个数,获取位置.
其实跟二分法是一样的道理,只要返回min就可以了.
2.如果用Array.binarySearch(arr,1);
可以直接查找,如果是没有的数,输出的就是插入位置index的复数-1,也就是如果要插到2位置,输出的就是-2-1=-3.

3.进制转换
整数int在内存中的体现形式为4个字节(byte),1个byte为8bit,所以是32bit.
但是如果是short,就是2个字节.
int n1=num&15;
sysout(n1);
num=num>>>4;
int n2=num&15;
sysout(n2);
n1=十六进制个位  n2=十六进制十位;

A是65 , a是97

 

**高校专业实习管理平台设计与实现** 本设计项目旨在构建一个服务于高等院校专业实习环节的综合性管理平台。该系统采用当前主流的Web开发架构,基于Python编程语言,结合Django后端框架与Vue.js前端框架进行开发,实现了前后端逻辑的分离。数据存储层选用广泛应用的MySQL关系型数据库,确保了系统的稳定性和数据处理的效率。 平台设计了多角色协同工作的管理模型,具体包括系统管理员、院系负责人、指导教师、实习单位对接人以及参与实习的学生。各角色依据权限访问不同的功能模块,共同构成完整的实习管理流程。核心功能模块涵盖:基础信息管理(如院系、专业、人员信息)、实习过程管理(包括实习公告发布、实习内容规划、实习申请与安排)、双向反馈机制(单位评价与学生反馈)、实习支持与保障、以及贯穿始终的成绩评定与综合成绩管理。 在技术实现层面,后端服务依托Django框架的高效与安全性构建业务逻辑;前端界面则利用Vue.js的组件化特性与LayUI的样式库,致力于提供清晰、友好的用户交互体验。数据库设计充分考虑了实习管理业务的实体关系与数据一致性要求,并保留了未来功能扩展的灵活性。 整个系统遵循规范的软件开发流程,从需求分析、系统设计、编码实现到测试验证,均进行了多轮迭代与优化,力求在功能完备性、系统性能及用户使用体验方面达到较高标准。 **核心术语**:实习管理平台;Django框架;MySQL数据库;Vue.js前端;Python语言。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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