第二届机器学习暑期学校在印度启动

2021年，某中心在印度启动了一个暑期学校项目，为大学生提供向机器学习（ML）行业领导者学习的机会。在为期三天的密集课程中，学生们学习了ML的基础知识及其在现实场景中的应用，并有机会与某中心的科学家互动、提问，了解该领域的最新创新。

一位学生表示：“（该项目）帮助我理解了ML和数据科学领域的广阔与多样性，并为我提供了清晰的路线图和前进方向。”

基于去年的成功，某中心近期推出了一个扩展版的ML暑期学校。该项目包括为期四周的八个虚拟模块，涵盖深度神经网络、监督学习、概率图模型和无监督学习等主题，并于7月2日启动。每个模块之后，都安排有三个小时的现场问答环节，由某中心的高级应用科学家和ML科学家主持。

某中心邀请了将于2023年或2024年毕业的印度工程专业本科、硕士或博士生注册这项免费课程。申请者需要通过涵盖数学、编程和基础ML概念的两部分选拔测试才能入学。

该项目的一个目标是为ML领域的实习和职业发展提供跳板。学生不仅能获得关键ML主题的宝贵实践知识，还迈出了在该领域建立专业网络的第一步。亚太地区学生项目总监Suman Yadav表示：“这个项目旨在学术之外，帮助学生构建关键ML技术的坚实基础，是协助他们规划ML职业生涯的一步。”

对于暑期学校的参与者而言，职业前景是光明的。ML的研究和实际应用在印度正以惊人的速度发展。例如，某中心海得拉巴的科学家将ML应用于从预测到配送规划的数十个业务场景。在班加罗尔，研究人员则专注于深度学习与人工智能等领域。

某中心在印度的ML研究已经带来了多项技术进步，例如降低了包装成本、减少了运输过程中的损坏，并提升了全球用户体验。在印度开发的深度学习程序还通过补全缺失的产品详情，提高了某中心在线目录的质量，从而带来更优质、更相关的搜索结果。

某中心副总裁、国际机器学习负责人Rajeev Rastogi指出，ML也在为印度特有的挑战提供解决方案。例如，在许多新兴国家，地址信息可能不完整或无结构化，导致包裹难以可靠投递。一个ML团队创建了“地址可投递性评分”，以便在地址进入系统时立即识别并改进低质量地址。此外，印度是一个拥有数千种方言的多元化国家。不同地区的客户使用相同的搜索词可能是在寻找不同的产品或品牌。印度的科学家使得在搜索结果中包含地区偏好成为可能。

ML暑期学校也有助于加速印度的技术创新增长。为了推进这一目标，某中心正与印度理工学院和德里理工大学等顶尖机构合作，使ML暑期学校成为有潜力的工程和编程学生每年的学习机会。

Rastogi表示：“某中心ML暑期学校旨在为参与的学生提供涵盖从基础到前沿的广泛ML核心主题的一流培训。该项目是一个培养ML卓越人才的平台，致力于为学生提供应用科学技能。”

如需了解有关某中心机器学习暑期学校项目的更多信息，包括详细时间表和完整的导师名单，请访问ML暑期学校网站。
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