印度科技人才管道面临挑战
印度理工学院帕特纳分校毕业生舒布·库马尔原本已获得某本地初创公司的软件开发工程师职位，却在入职前被以"重大业务整合"和"极具挑战的财务处境"为由取消录用。这种情况在印度高校中日益普遍，信息技术专业学生发现雇主对初级从业者的兴趣正在减弱。
就业数据持续下滑
印度五大IT服务企业2021财年招聘约10万名毕业生，但到2026财年预计仅雇用7万人。科技人力资源机构TeamLease数据显示，印度科技公司的毕业生招聘在2021-22财年达到60万人的峰值后，在2023和2024年骤降至15万人。
根据印度高等教育部的"拨款需求"报告，23所印度理工学院中超过一半的院校在2021-22至2023-24年间毕业生就业率下降超过10个百分点。议会常务委员会称这种下降"非同寻常"，并注意到其他大学也存在类似趋势。
AI带来的结构性变革
专家认为AI和其他形式的自动化正在减少对初级编程和支持岗位的需求。TeamLease首席执行官尼蒂·夏尔马指出：“手动测试、基础应用支持和低级编码等常规性工作受影响最大。生成式工具能更快交付这些输出，减少了对大量新员工的需求。”
这种趋势不仅限于印度。Randstad Digital India董事总经理米林德·沙阿表示，自2024年1月以来，全球初级技术岗位减少了35%。
全球能力中心的新机遇
全球能力中心正在成为印度IT工作岗位的重要来源。印度拥有全球超过一半的GCC，分析师预计到2030年将设立超过2200个中心，形成价值1000亿美元的产业，雇佣280万人。
然而目前GCC更倾向于招聘能直接推动现有IT架构的专家人才。某知名GCC和IT服务领导者莫华·森古普塔承认：“除少数例外，GCC在毕业生招聘方面一直采取谨慎态度。”
教育体系积极应对
校园正在通过教授更多市场需求技能来适应新现实。印度理工学院德里分校人工智能学院研究生就业协调员沙什瓦特·巴德瓦杰表示：“去年我们的毕业生无人选择传统软件工程岗位，所有学生都进入了AI工程师、数据科学家或量化分析师等职位。”
印度理工学院德里分校亚迪人工智能学院与管理研究系主席阿尔潘·卡尔指出：“各学科学生对AI/ML岗位表现出浓厚兴趣，我们最近的课程改革要求所有本科和硕士项目必须修读AI课程。”
技能转型迫在眉睫
印度管理学院乌代布尔分校数字企业中心负责人Y·谢卡尔博士强调：“教学内容与行业需求之间的差距正在扩大，软技能将比硬技能更重要。具备协作、沟通和适应能力的人才能生存。”
某IT公司正在采用"技能优先"的方法，通过AI驱动的技能提升即服务平台将新人技能画像与不断变化的业务需求进行匹配。教育科技公司Scaler联合创始人阿布希米亚努·萨克塞纳认为：“IT行业历史上依赖大量新员工的模式正在被根本性重塑。”
长期展望依然乐观
印度某科技行业组织预测，到2030年印度科技劳动力将翻倍至1000万人，仅AI领域就有望产生200-300万个工作岗位。但正如TeamLease夏尔马所警示的，实现这一目标取决于系统适应能力：“印度庞大的STEM毕业生数量和不断增长的GCC基础是优势，但前提是我们必须将AI、数据和云技能嵌入教育和行业合作中。”
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