大学报到前最后的技术——VMware探究

        非常高兴，能在大一报到前研究VMware。这个暑假里，还学习了Proteus仿真，51单片机，各种排序、广度和深度优先算法，还有许多许多……对我而言这是充满技术和挑战的假期。每次学到领悟的新的知识都是自己学术水平的提升。此情此景感触良多。

        恰好在最近泡图书馆中发现《VMware Workstation与ESX Server典型应用指南》（以下称《指南》）（王春海 高红玮 编著，中国铁道出版社），又适逢在即将开学之际心血来潮学习起了VMware，作此文以记所得。

        在深入学习之前，虚拟机对我来说常常用于向同学展示操作系统安装过程、测试或试用可能存在风险或有兼容性问题的软件等。

        但阅读《指南》后发现，VMware workstation用途多多，科学性强，方便快捷可靠。下面就来分析一下。（注：本文非VMware教程，以陈述个人研究心得为主，具体操作步骤可能会省略）

        我们知道，虚拟机能够帮助我们在物理计算机里创建出一台虚拟计算机。比如在win7中创建一个虚拟机，并为这个虚拟机安装win xp，这样我就能在不影响当前系统的情况下运行xp的程序了（设该程序只能在XP中顺利运行）。由此，我们可以概括出，虚拟机用来创建一个运行环境。

        幸运的是《指南》中揭露的VMware具有强大的功能，其中包括允许你创建并同时运行多台虚拟机等。所以我们可以同时创建多个运行环境，方便进行工作或实验。下面以《指南》中的例子加以分析。

        高校机房现状和主要问题：需要承担计算机系多个专业课程的上机任务，需要在机器上安装win XP、win 2003、Linux等系统、VB、VC、VFP、SQL、CAD等软件，同时还要配置网络环境进行试验。问题就来了：机器数量较多造成安装时间长、容易“手抖”造成系统损坏且一般难以恢复，同一软件不同版本的不能兼容的情况下需频繁装卸等等。

        早期为了解决上述问题，会为机器安装还原卡。有去过学校机房或网吧的人士一般都有体会，每次开机都能恢复到原始状态，无论你在开机后安装了何种软件（非破坏还原系统的），还是进行了何种设置，只需重启就能恢复到操作前的系统。同理，你存放在该机器上的文件也有可能因此丢失（存放在非还原分区不受影响）。我在小学的机房里就用过有这样特性的机器，尽管每次上课都只是打字（后面的墙报写着，电脑应从娃娃抓起……），直到阅读本书前我都觉得那是非常方便快捷使电脑恢复原状的方式。

        对于计算机系的学生来说，少不了在各种操作系统中进行学习和实验，如Linux、Windows server等。又人工进行的频繁更换系统显得捉襟见肘。于是《指南》提出下述的这个虚拟化解决方案，同时也让我对系统还原有了新的认识。

        一、创建虚拟机

        1.在物理计算机上创建一个基本系统，系统的挑选和配置能供得起VMware就好。

        2.在VMware创建windows server2003或Linux等系统（只要你有需要）。

        3.为刚才创建的虚拟机打好补丁，不安装任何软件，安装VMware Tools（VMware高级工具，自行查阅）。

        4.创建“克隆链接”的多台虚拟机（如下图所示），例如名为VC、SQL2000、MySQL、Orale等。在这些克隆出来的虚拟机中安装相应的语言、数据库或其他程序。

        二、打开并运行各种虚拟机。

        准备好上述所有这些虚拟机并逐一通过测试后，将VMware软件目录下的VMware Player发送到桌面快捷方式。修改快捷方式的指向目标。

把下面的地址

"C:\......\vmplayer.exe"

改成

"C:\......\vmplayer.exe""虚拟机路径\*.vmx"

以后打开该快捷方式就能自动运行相应的虚拟机。

        该方案描述了一种“继承式”的虚拟机结构。类似编程语言上的类，创建一个父类，子类可继承父类的全部特性，而子类又能有自己的“个性”。在这里也一样，通过链接克隆使得系统只有一个的情况下，通过引用和后期软件添加，获得不同使用需求的系统。大大减少了系统的占用，也保证了各项上机任务的顺利进行。

        原文没有提及到链接克隆的空间占用情况（至少要比完全克隆少得多），以及学生“手抖”做出一些“损伤性”操作是否能在关闭系统后自动还原等问题。不过也不难想到可以用快照管理器恢复虚拟机，还可通过这一方案创建多台虚拟机通过VNC Connection供其他用户使用。

        另一方面，VMware Workstation虚拟网络确实让人着迷。可以虚拟路由器、交换机、或是多个物理网卡或虚拟网卡等，可供按需搭建网络环境。由于阅读时间仓促，内容繁多，并未详细阅读和整理。

        有了创建多个链接克隆的虚拟机和设置虚拟网络的能力后，就可以开始着手搭建《指南》中的VMware Workstation虚拟实验室。

        大致包含以下几个方面或操作：

        1.创建虚拟机模板。即上文提到的用于链接克隆的父本。建议放在一个专门的模板文件夹中方便管理。一般不安装杀毒软件、防火墙软件，实验中有可能因此导致失败。

        2.规划实验环境、网络拓扑。用文字或图纸描述任务目标和内容，并进行设置。

        《指南》在实验室章节中包含了几个实验。

        1.组建Web与FTP服务器实验环境

        2.组建基本网络实验（DHCP、DNS、WINS）环境

        3.单出口Internet连接共享实验环境。

        4.组建双Internet出口的Forefront TMG网络实验

        5.使用任意公网地址互通的Internet的广域网实验

        《指南》共十二章，由于时间关系只看了前五章。通过这次学习了解到在专业课程学习中VMware的多种用法，了解到可自行通过VMware搭建网络环境进行各种网络实验等，为将来学习网络技术打下基础。在教学方面，通过VMware实现学习环境的快速部署和切换。而商业用途方面，了解到VMware用于充分利用硬件资源运行多个普通或服务器系统，至于其他尚未深入了解。如VMware Server、ESX Server 的等，有待继续学习。

        行文仓促，不周之处还请不吝指正。