<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?><rss version="2.0"><channel><title><![CDATA[chensdg的博客]]></title><description><![CDATA[]]></description><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg</link><language>zh-cn</language><generator>https://blog.youkuaiyun.com/</generator><copyright><![CDATA[Copyright &copy; chensdg]]></copyright><item><title><![CDATA[Java 类和对象的定义]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121245481</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121245481</guid><author>chensdg</author><pubDate>Wed, 10 Nov 2021 12:53:14 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、类二、对象三、定义类和对象1.一般类结构2.对象的使用3.代码实验截图

前言

Java中的类class和对象object是面向对象程序设计方法中最核心的概念。



一、类

类的概念是为了让程序设计语言能更清楚地描述生活中的事物。类是对某一类事物的描述，是抽象的、概念的定义。
例如：动物。类是由数据成员和函数成员封装而成的，其中数据成员表示类的属性，函数成员(即程序代码)表示类的行为。由此可见类描述了对象的属性和对象的行为。
例如动物中黑白相间、毛绒绒(属性)、吃竹子、爬树(行为)..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 数值排序]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121192447</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121192447</guid><author>chensdg</author><pubDate>Sun, 07 Nov 2021 16:20:55 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、数值排序要求二、实验步骤1.实验思路2.读入数据实验截图

前言

根据用户输入的10个数值，输出升序排序结果。

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、数值排序要求

根据用户输入的10个数值，输出升序排序结果。
二、实验步骤
1.实验思路

1、要求用户连续输入10个正整数。
2、将用户输入的10个正整数保存在数组中。
3、获取数组中每个成员，依次判断该成员与其下级所有数组成员的大小关系，如果该成员大于下级数组成员，那么交换两个成员中的数据。确保每次判断结束后，小数值存..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 数列个位数求和]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121123366</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121123366</guid><author>chensdg</author><pubDate>Wed, 03 Nov 2021 16:14:11 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、实验要求二、实验流程1.引入库2.实验代码如下截图

前言

本实验要求：通过给定的数列，求数列中每个数值的个位数之和。

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、实验要求

给定一个数列：121,24,36,44,50,55,28,这7个数字个位数之和，并打印结果。
二、实验流程
1.引入库

实验思路：
1、定义初始字符串："121;24;36;44;50;55;28;"
2、通过String类的split方法分割，入参为分号";"。
3、使用String类的substr..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基本实验 函数调用]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121105336</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121105336</guid><author>chensdg</author><pubDate>Tue, 02 Nov 2021 17:54:02 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、函数调用二、实验步骤1.实现思路2.实现代码总结

前言


提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、函数调用
通过定义函数实现函数的调用，完成加减乘除操作。
二、实验步骤
1.实现思路

1、自定义函数：//定义在主函数外
结构为：[方法修饰符] &lt;方法返回值类型&gt; &lt;方法名&gt;（[&lt;参数列表&gt;]）
{
方法体
}
例如：public static double add(double a, double b) {
			方法体
		  }/..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 计算个位数非3的数值之和]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121063432</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121063432</guid><author>chensdg</author><pubDate>Sun, 31 Oct 2021 14:27:26 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、实验要求二、实验步骤1.实验思路2.实验代码总结

前言

按用户输入的数值边界，计算个位数非3的数值之和。



一、实验要求

本实验要求：按用户输入的数值边界，计算个位数非3的数值之和。
二、实验步骤
1.实验思路

1、调用Scanner的nextInt方法获取用户输入的跳数计算边界值，从1~用户输入的计算边界获取个位数不等于3的数值，每次循环，获取1~跳数计算边界值范围内，个位数不为3的数值，将这些数值进行累加计算。
2、判断：个位数为3的数值：循环变量 i % 10 != 3..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 正三角形]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121063065</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121063065</guid><author>chensdg</author><pubDate>Sun, 31 Oct 2021 13:57:38 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、实验目的二、实验步骤1.实验思路2.实验代码总结

前言

通过Eclipse,实现正三角形的实验


提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、实验目的

实现如下结果：

二、实验步骤
1.实验思路

1、设置要输出三角形的行数row。
2、通过while循环的实现嵌套循环，外层循环控制三角形的行数。
3、内层循环控制，每行的要输出的空格数" "和星数"*"。
4、内层循环输出换行，跳出，实现下一行的循环。

2.实验代码
代码如下（示例）：
import java.Sca..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 10X10数值表格]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121016232</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/121016232</guid><author>chensdg</author><pubDate>Thu, 28 Oct 2021 16:25:56 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、实验要求二、实现步骤1.实现思路2.实验代码总结

前言

本实验要求：向Eclipse控制台输出10 * 10的数值表格。

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、实验要求

输出10 * 10的数值表格。
二、实现步骤
1.实现思路
代码如下（示例）：
1、本题要求输出的是10行10列的数值表格，因此需要构建循环嵌套，外层循环控制行，内层循环控制列。循环边界都为10。
2、打印结果：在控制台打印： 当前行列坐标，格式：（row，column），内层循环结束后，需要打印换..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 自由落体]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120994345</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120994345</guid><author>chensdg</author><pubDate>Wed, 27 Oct 2021 16:15:59 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、实验要求二、使用步骤1.实现思路2.实验代码总结

前言

通过Eclipse实现Java程序。

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、实验要求

模拟物体从10000米高空掉落后的反弹行为。
二、使用步骤
1.实现思路

1、调用Scanner的nextInt方法获取用户输入的球体弹跳次数。
2、创建球体高度整型变量，默认值：10000。
3、创建for循环模拟反弹，循环边界为：用户输入的弹跳次数，每次循环，球体高度=球体高度/2，每次循环，判断球体的高度是否等于0。
..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 找出1000以内的完数]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120977733</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120977733</guid><author>chensdg</author><pubDate>Tue, 26 Oct 2021 19:04:01 +0800</pubDate><description><![CDATA[提示：文章写完后，目录可以自动生成，如何生成可参考右边的帮助文档

文章目录前言一、pandas是什么？二、使用步骤1.引入库2.读入数据总结

前言
提示：这里可以添加本文要记录的大概内容：
例如：随着人工智能的不断发展，机器学习这门技术也越来越重要，很多人都开启了学习机器学习，本文就介绍了机器学习的基础内容。

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、pandas是什么？
示例：pandas 是基于NumPy 的一种工具，该工具是为了解决数据分析任务而创建的。
二、使用步骤
1.引入库
代码]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Eclipse 已有java项目的导入和导出]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120930635</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120930635</guid><author>chensdg</author><pubDate>Sun, 24 Oct 2021 11:16:26 +0800</pubDate><description><![CDATA[提示：文章写完后，目录可以自动生成，如何生成可参考右边的帮助文档

文章目录前言一、Eclipse是什么？二、操作步骤1.导出Java项目2.导入Java项目总结

前言
本文章针对Eclipse项目文件的导入与导出。

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、Eclipse是什么？
Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。适合Java小白的使用。
二、操作步骤
1.导出Java项目
操作如下（示例）：
1、打开Eclipse,点击有左上角的文件File选项，点击Exp]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[C语言的相关程序]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120922409</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120922409</guid><author>chensdg</author><pubDate>Sat, 23 Oct 2021 16:34:41 +0800</pubDate><description><![CDATA[文章目录前言一、函数介绍二、相关程序1.头文件2.主程序总结

前言
本文通过使用Dev-C++软件，使用相关函数，实现相关程序！

提示：以下是本篇文章正文内容，下面案例可供参考
一、函数介绍

FindWindow函数用来查询主窗口(子窗口不能查询)，并且返回窗口。
ShowWindow函数设置指定窗口的显示状态。
MessageBox()函数，它的功能是弹出一个标准的Windows对话框,设置对话框内容，并设置是和否选项 。
二、相关程序
1.头文件
代码如下（示例）：
#include &lt;..]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 0~1000内水仙花数]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120904633</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120904633</guid><author>chensdg</author><pubDate>Fri, 22 Oct 2021 14:14:04 +0800</pubDate><description><![CDATA[水仙花数：是指一个三位数，其各个位数的立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。



package cn.campsg.java.experiment;  //创建cn.campsg.java.experiment的包

import java.util.Scanner;

public class DaffodilsNum {

 public static void main(String[] args) {
  /...]]></description><category></category></item><item><title><![CDATA[Java 基础实验 银行转账]]></title><link>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120904435</link><guid>https://blog.youkuaiyun.com/chensdg/article/details/120904435</guid><author>chensdg</author><pubDate>Fri, 22 Oct 2021 13:52:18 +0800</pubDate><description><![CDATA[本实验要求：按用户输入的有效金额，实现“模拟转账”功能

用户通过输入有效的提款金额，显示支出的金额并显示当前的余额！

实现思路：

1、创建Scanner对象，设置参数：System.in：

2、调用Scanner的nextFloat方法获取用户输入的取款金额。

3、调用close方法关闭Scanner。

4、定义取款金额a,余额total,账户余额：账户余额 = 原账户余额 – 取款金额。

5、输出余额。

package cn.campsg.java.experiment;

impo...]]></description><category></category></item></channel></rss>