C++第七次作业

这篇博客主要探讨了C++编程中的两个经典问题:如何计算最大公约数(GCD)和最小公倍数(LCM),以及如何对数组进行素数排序。通过实例和代码解析,详细介绍了实现这两个功能的方法。

一、最大公约和和最小公倍数

#include<iostream.h>
int num;
int M(int m,int n)
{
	int x;
	x=(m*n)/num;
	return x;
}
void N(int m,int n)
{
	int x;
	if(m<n)
	{
		N(n,m);
	}
	else
	{
		while(n!=0)
		{
			x=m%n;
			m=n;
			n=x;
		}
		num=m;
	}
}
int main(int argc,char*argv[])
{
	int m,n;
	cout<<"输入两个数据 ";
	cin>>m>>n;
	N(m,n);
	cout<<m<<"与"<<n<<"最大公约数是: ";
	cout<<num<<endl;
	cout<<m<<"与"<<n<<"最小公倍数是: ";
	cout<<M(m,n)<<endl;
	return 0;
}

二、数组素数排序

#include <iostream>
using namespace std;
void sort(int p[], int n);
bool prime(int x);
void print(int p[],int n);
int main( )
{	int a[10]={2,13,5,47,19,53,27,23,28,11};
	int b[10],i,j=0;
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		if(prime(a[i])==true)
       {
           b[j]=a[i];
           j++;
       }
	}
	cout<<"排序前的b数组:";
	print(b,j);
	sort(b,j);
	cout<<"排序后的b数组:";
	print(b,j);
	return 0;
}
bool prime(int x)
{
    int i;
    for(i=2;i<x;i++)
        if(x%i==0)
        {
            return false;
        }
    return true;
}
void sort(int p[], int n)
{
     int t,j,i;
     for(j=0;j<n;j++)
		for(i=0;i<n-j;i++)
		{
			if(p[i]>p[i+1])
			{
				t=p[i];
				p[i]=p[i+1];
				p[i+1]=t;
			}
		}
}
void print(int p[],int n)
{
    int i;
    for(i=0;i<n;i++)
    {
        cout<<p[i]<<" ";
    }
}



下载方式:https://pan.quark.cn/s/c9b9b647468b ### 初级JSP程序设计教程核心内容解析#### 一、JSP基础概述JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems公司创建的一种动态网页技术规范,主要应用于构建动态网站及Web应用。JSP技术使得开发者能够将动态数据与静态HTML文档整合,从而实现网页内容的灵活性和可变性。##### JSP的显著特性:1. **动态与静态内容的分离**:JSP技术支持将动态数据(例如数据库查询结果、实时时间等)嵌入到静态HTML文档中。这种设计方法增强了网页的适应性和可维护性。2. **易用性**:开发者可以利用常规的HTML编辑工具来编写静态部分,并通过简化的标签技术将动态内容集成到页面中。3. **跨平台兼容性**:基于Java平台的JSP具有优良的跨操作系统运行能力,能够在多种不同的系统环境中稳定工作。4. **强大的后台支持**:JSP能够通过JavaBean组件访问后端数据库及其他资源,以实现复杂的数据处理逻辑。5. **执行效率高**:JSP页面在初次被请求时会被转换为Servlet,随后的请求可以直接执行编译后的Servlet代码,从而提升了服务响应的效率。#### 二、JSP指令的运用JSP指令用于设定整个JSP页面的行为规范。这些指令通常放置在页面的顶部,向JSP容器提供处理页面的相关指导信息。##### 主要的指令类型:1. **Page指令**: - **语法结构**:`<%@ page attribute="value" %>` - **功能**:定义整个JSP页面的运行特性,如设定页面编码格式、错误处理机制等。 - **实例**: ...
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