英语学习
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Bill Chan
5 年以上 IT 相关工作经验，熟练掌握 C#，Java 语言基础。熟悉面向对象、MVC，对软件工程也有一定理解，曾加入公司 EPG（工程过程组），参与 CMMI 评估准备工作。熟练运用 Oracle，SQL Server 等数据库开发及 Tomcat 等主流应用服务器配置部署。熟悉基础 Linux 命令，熟悉 ArcGIS Engine 二次开发，熟练运用 Git，SVN 版本控制工具。
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英语基础语法学习笔记 0
链接：https://www.jianshu.com/p/2a237d8185d0来源：简书英语基础语法学习这是英语基础语法学习的笔记。学了十几年的英语，也算是重温一下吧。工作中用到英语，但只限于阅读，技术文档相对简单，阅读也就问题不大，如果要写那就一定得更深入的掌握语法了。起因有朋友正在准备明年上半年的学位英语考试，邀我陪学陪练，了解到北京地区成人学位英语考试大纲居然是没有写作的，难度...转载 2018-11-09 12:00:24 · 1004 阅读 · 0 评论 -
双元音 [o]
发音这个音标是一个符号，应该是单元音，但也有人称之为双元音。原来 [o] 是两个元音 [ə] 及 [ʊ] 的化简形，故有人称 [o] 为双元音即此理。其实 [o] 的发音很简单，类似汉语拼音的“ou”或汉字“欧”的汉语发音。上下唇及上下齿张开，嘴形成 [o] 状，舌头自然平放，舌尖微微上扬不触及下齿，振动声带即成。发 [o] 的音时，尾音部分应有类似汉字“屋”的音出现，即念起来有点像念“欧屋...原创 2019-01-21 11:40:08 · 1146 阅读 · 0 评论 -
双元音 [ɔɪ]
发音念此音标时，先发 [ɔ] 的音，然后发出 [ɪ] 的音，听起来有点像将两个汉字“喔”及“衣”连在一起的发音。这个音标多出现在有“oi” 或“oy”等字母的英文字中。单词coinnoisepointboyjoyoystertoysoilNotice[ɔɪ] 之后有辅音 [l] 的念法:[l] 出现在元音之后时，念成像汉字“欧”的汉语发音，但舌尖要翘起，抵住上齿龈。[ɔɪ...原创 2019-01-20 21:30:23 · 2302 阅读 · 0 评论 -
单元音 [u]
发音发此音时，先将嘴形做成像发汉语拼音“u”或汉字“乌”的汉语发音状，但嘴形略扁，上下唇微微噘起，只留一个小气孔，上下齿则微张，声带部分的肌肉略为紧张，振动声带即成。许多人常将 [u] 与汉语拼音“u”的发音视为相同，这是不对的。发“u”或“乌”时，双唇是往外凸出来的，形成的小孔较小较圆。而发 [u] 音时，嘴唇略扁且微微噘起，两唇形成的气孔亦呈扁平状。单词toomoodfoodso...原创 2019-01-24 22:15:23 · 281 阅读 · 0 评论 -
双元音 [ɔr]
发音与 [ɑɚ] 一样，本来 [ɔr] 的写法理论上应为[ɔɚ]，实际应写成 [ɔr]。发音时，先念 [ɔ]，然后将舌头卷起，发出汉语拼音“er”或汉字“尔”的卷舌音即成。单词bornforwarningfourcoursemournpour句子He was born two years ago.I did it for you.You should listen to ...原创 2019-01-19 11:40:10 · 617 阅读 · 0 评论 -
单元音 [æ]
发音发此音时，嘴形要比[ɛ] 发的音时更开。上下唇和上下齿张开，使下巴尽量往下拉，此时嘴角肌肉亦会绷紧。舌头平放，舌尖仍抵住下齿，振动声带。此时嘴形颇像七八个月大的婴儿流着口水裂齿憨笑的样子，傻极了，也可爱极了。汉语并无此音，宜多加模仿练习。单词baddadmatterbagland句子He is a bad boy.My dad speaks English well.Wh...原创 2019-01-14 10:46:47 · 321 阅读 · 0 评论 -
单元音 [ɛ]
发音发此音时，嘴巴要比发 [ɪ] 微开。换言之，上下唇和上下齿再张一些，舌头平放，舌尖轻轻抵住下齿，脸部肌肉放松，振动声带。[ɛ] 汉语无此音。不过我们念 “耶”或“也”这个词时，故意拉长音，尾音的部分就像的发音。单词bedletpenletterlever句子You should go to bed.Let me go.Can I use your pen?...原创 2019-01-13 16:28:13 · 1091 阅读 · 0 评论 -
单元音 [ɔ]
发音这个符号根本就是一个人的侧面嘴形。发此音时，上下唇及上下齿张开，舌头自然垂放，然后把自己想象成公鸡，振动声带发出“喔、喔、喔”的鸡鸣声即成。[ɔ] 类似汉字“喔”的汉语发音。男孩子或许担心这个音标念久之后，恐怕嘴巴会合不起来，睡觉或说话会流口水，因而交不到女朋友。安啦，公鸡“喔”了多年也不会流口水，“喔”得愈大声，会获得更多异性的青睐，因此尽量“喔”吧!单词lawsawhallt...原创 2019-01-18 10:35:16 · 773 阅读 · 0 评论 -
双元音 [e]
发音本音标符号明明是一个符号，为何却称双元音呢？原来 [e] 是两个单元音 [ɛ] 及 [ɪ] 结合而成的。故发 [e] 音的时候，先发 [ɛ] 的音，再发 [ɪ] 的音，中间不停顿，一气呵成。发出的音类似汉语拼音“ei”的发音。单词sexpegsetlakemakelaterNotice[e] 之后若接辅音 [n] 时，我们极易念成 [ɛn] 的错误发音:planemai...原创 2019-01-12 15:35:44 · 1205 阅读 · 0 评论 -
双元音 [ɑr]
发音这个音标符号理论的写法应为 [ɑɚ]，但实际应写成 [ɑr]。[ɚ] 亦是个卷舌元音（类似汉语拼音“er”或汉字“尔”的汉语发音，是卷舌音），[ɑr] 故称为双元音。这种以 [r] 取代形成的元音多半会出现在 [ɪ]、[ɛ]、[ɑ]、[ɔ]、[ʊ] 等5个元音之后，分别形成 [ɪr]、[ɛr]、[ɑr]、[ɔr]、 [ʊr] 等5个双元音。[ɑr] 的念法如下:先发 [ɑ] 的音，但由于受...原创 2019-01-17 12:44:57 · 939 阅读 · 0 评论 -
单元音 [ɪ]
发音本音标符号的发音介乎汉语“衣”与“也”之间。由于汉语并无此音，故我们发此音极为困难。务请注意下列发音要诀：发此音时，上下唇及上下齿要比发 [i] 时微开，双唇扁平，嘴角两旁肌肉要比发 [i] 时略为放松，舌尖稍稍抵住下齿，振动声带。发出来的声音颇像部队里打数“一、二、三、四”其中“一”的声音，或闽南语念 “初一”的“一”之音。现在的语音学习环境比卡式录音带的时代要好太多，智能机时代，要获取...原创 2019-01-11 16:21:49 · 304 阅读 · 0 评论 -
单元音 [i]
发音发此音时，上下唇微开，上下齿分开，舌尖稍微抵住下齿，嘴角尽量往两旁移动，像微笑的样子，然后振动声带。[i] 的发音类似汉字“衣”的读音，但声音拉长些。单词eatneedthiefheatsheep句子Let’s eat out tonight.I need your help.They caught the thief....原创 2019-01-10 12:29:40 · 421 阅读 · 0 评论 -
美式音标重头学
一个小计划通过重新学习发音，纠正过往发音错误，从而提高英语口语，听力。材料选用赖世雄老师的“美语从头学”系列中的音标部分。本着少即是多的原则，每天练习，并把音标的发音规则，单词，句子摘录下来。学习音标，重在发音练习，使用 Aboboo 作为练习工具，把规则写出来，并非要记住规则，而是打卡，也是一种仪式感。再重头学音标，因为开口说部分十分糟糕，选择赖世雄老师的教材，有着《笨办法学 Python...原创 2019-01-10 12:27:04 · 763 阅读 · 5 评论 -
英语基础语法学习笔记 2
链接：https://www.jianshu.com/p/7f8ea4d89efd来源：简书名词词组与冠词这一章的重点是冠词，作者旋元佑老师强调语法在于理解而不是背诵，譬如专有名词部分说到被列为例外的，并要求学生背下来的东西，其实都非例外，反而都是很容易了解的。不过要做到深入了解还得多加练习，在看文章的时候留心名词短语，尤其是冠词的用法。名词短语名词属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象...转载 2018-11-10 07:58:57 · 2835 阅读 · 0 评论 -
英语基础语法学习笔记 1
链接：https://www.jianshu.com/p/b925188efdcc来源：简书基本句型及补语五种简单的基本句型S + V 主语 + 动词S + V + O 主句 + 动词 + 宾语S + V + C 主语 + 动词 + 补语S + V + O + O 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语S + V + O + C 主语 + 动词 + 宾语 + 补语作为基本的句型，...转载 2018-11-09 12:05:05 · 1118 阅读 · 0 评论 -
单元音 [ɑ]
发音本音标符号的发音类似汉字“啊”的汉语发音，但嘴巴张开的幅度要更大。上下唇及上下齿全张，舌头自然平放，舌尖不接触下齿，也不要卷起或翘起，振动声带。发此音时，最好先照镜子。先念“啊”，您会惊讶地发现您的嘴巴张得不够开，这时将嘴巴尽量张大，然后发声，就是正确的发音了。单词lockhotstopblockcopox句子Lock the door,please.It’s very ...原创 2019-01-16 14:43:28 · 232 阅读 · 0 评论