JQuery学习笔记

jQuery选择符与事件教程

一、选择符

1、工厂函数 $()

    标签名 :$('p')取得文档中所有段落
    ID :      $('#id') 取得文档中对应id的一个元素
    类 :      $('.class')取得文档中带有class类的所有元素
2、CSS选择符

    子元素组合符:> $('#selected-plays > li').addClass('horizontal');

    要为其他项(非顶级的项)添加样式,就是使用否定式伪类选择符来识别没有horizontal类的所有列表项$('#selected-plays li:not(.horizontal)').addClass('sub-level');

    $('tr:nth-child(even)')  :选择<tr>标签偶数行的
    $('tr:nth-child(odd)')    :选择<tr>标签基数行的

3、XPath选择符

    属性选择符:@  例如:$('a[@title]') 表示:要选择所有带title属性的链接

    取得包含一个元素的所有元素:$('div[ol]')  表示:包含一个ol元素的所有div元素。

    类似正则匹配符:^:开始      $:结束  例如:$('[@href^=mailto:]')  $('[@href$=.pdf:]')  $('[@href*".163.com"]') 
4、自定义选择符

    选择符以一个(:)开始。示例:匹配horizontal类的div集合,并选择第2项(注:JS从数组从0开始):$('div.horizontal:eq(1)')     $('tr:even')  $('tr:odd')

二、事件
1、绑定事件

    $().ready(function(){$('button1').bind('click',function(){alert('a')})});

    $().ready(function(){$('button1').click(function(){alert('a')})});            //简写

2、点击交替效果应用(toggle)

    $('#button1').toggle(function(){$('#d1').addClass('hidden');},function(){$('#d1').removeClass('hidden');})    //点击"button"第一次执行第一个参数,第二次点击执行第二个参数,以此交替循环

    $('#button1').toggleClass('hidden');   //简写,代码优雅

3、移入/移出交替效果应用(hover)

     $('#d1').hover(function(){$(this).addClass('hover');},function(){$(this).removeClass('hover');})

4、模拟用户即由程序触发事件(trigger)

     $('#d1').trigger('click');

三、效果(CSS操作)
1、内联CSS

    $().ready(function(){$('button1').bind('click',function(){alert('a')})});

【直流微电网】径向直流微电网的状态空间建模与线性化:一种耦合DC-DC变换器状态空间平均模型的方法 (Matlab代码实现)内容概要:本文介绍了径向直流微电网的状态空间建模与线性化方法,重点提出了一种基于耦合DC-DC变换器状态空间平均模型的建模策略。该方法通过对系统中多个相互耦合的DC-DC变换器进行统一建模,构建出整个微电网的集中状态空间模型,并在此基础上实施线性化处理,便于后续的小信号分析与稳定性研究。文中详细阐述了建模过程中的关键步骤,包括电路拓扑分析、状态变量选取、平均化处理以及雅可比矩阵的推导,最终通过Matlab代码实现模型仿真验证,展示了该方法在动态响应分析和控制器设计中的有效性。; 适合人群:具备电力电子、自动控制理论基础,熟悉Matlab/Simulink仿真工具,从事微电网、新能源系统建模与控制研究的研究生、科研人员及工程技术人员。; 使用场景及目标:①掌握直流微电网中多变换器系统的统一建模方法;②理解状态空间平均法在非线性电力电子系统中的应用;③实现系统线性化并用于稳定性分析与控制器设计;④通过Matlab代码复现和扩展模型,服务于科研仿真与教学实践。; 阅读建议:建议读者结合Matlab代码逐步理解建模流程,重点关注状态变量的选择与平均化处理的数学推导,同时可尝试修改系统参数或拓扑结构以加深对模型通用性和适应性的理解。
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