如何使用ssm实现学生档案管理系统

@TOC

ssm575学生档案管理系统+jsp

绪论

  1. 研究现状

国外信息技术的发展步伐一直没有停止,源源不断的计算机应用软件被研发出来,并且软件技术也在不断迭代,目前世界各国的软件行业都已新兴了起来[3-5]。

与国外相比,我国信息技术的发展相对晚一些,不过后面,经过我们的不断追赶,我国的信息技术已经有了很大的进步,我国对现有的软件开发技术进行了细致的专研,目前我国已经能够独立的开发系统,并且也已经将这些软件系统应用于人们的生活中和各行各业中,目前,软件行业是我国非常受欢迎的行业[6-9]。

信息数字化使人们的各种信息能够快速传播,使人们的各种信息能够得到充分利用,同时,也大大宣传了信息数字化背后的软件系统[10-12]。软件开发团队的能力越来越强,开发技术功能越来越强大,软件系统大大提高了信息处理的效率,节省了处理者的处理时间。在阅读档案方面,人们阅读纸质版的档案,现在已经显得有些过时[13-14]。利用目前的软件开发技术开发出一款学生档案管理系统能够大大的满足人们的阅读需求,人们通过该学生档案管理系统能够快速查找、在线阅读自己喜欢的档案,并且也大大提高了人们阅读的效率。

  1. 研究内容

本论文主要阐述了该学生档案管理系统的开发技术、系统需求分析、系统设计、系统功能实现和系统测试。为了开发该系统,我在下面花费了很多功夫和心思,例如,到图书馆阅读JSP技术、MYSQL数据库等方面的编程档案,又在网上搜索了很多别人做的相类似的系统,将他们比较好的设计理念应用到自己的设计当中,最后才有了现在的成果。

本论文主要分为7部分,包括:

一、绪论:阐述了该系统的背景技术、研究现状和开发意义;

二、相关技术:介绍了开发该系统所用到的各种技术;

三、系统需求分析:阐述了开发该系统的可行性分析和功能需求分析;

四、系统设计:阐述了该系统的功能模块设计和数据库设计;

五、系统实现:展示了该系统的主要功能模块界面;

六、系统测试:对开发出的该系统进行测试;

七、系统总结:总结开发该系统的整个工作过程。

  1. 系统开发环境

    1. JSP技术

JSP全称Java Server Pages,是一种动态网页开发技术。它使用JSP标签在HTML网页中插入Java代码。标签通常以<%开头以%>结束。

JSP是一种Java servlet,主要用于实现Java web应用程序的用户界面部分。网页开发者们通过结合HTML代码、XHTML代码、XML元素以及嵌入JSP操作和命令来编写JSP。

JSP通过网页表单获取用户输入数据、访问数据库及其他数据源,然后动态地创建网页。

JSP标签有多种功能,比如访问数据库、记录用户选择信息、访问JavaBeans组件等,还可以在不同的网页中传递控制信息和共享信息。

JSP将Java代码和特定变动内容嵌入到静态的页面中,实现以静态页面为模板,动态生成其中的部分内容。JSP引入了被称为“JSP动作”的XML标签,用来调用内建功能。另外,可以创建JSP标签库,然后像使用标准HTML或XML标签一样使用它们。标签库能增强功能和服务器性能,而且不受跨平台问题的限制。JSP文件在运行时会被其编译器转换成更原始的Servlet代码。JSP编译器可以把JSP文件编译成用Java代码写的Servlet,然后再由Java编译器来编译成能快速执行的二进制机器码,也可以直接编译成二进制码。

  1. JAVA技术

Java编程语言具有跨平台、分布式、可移植等多种特性,很多平台Java都能运行,世界各地都能够运行Java编写的程序。1995年,开发出了JAVA编程语言。JAVA编程语言具有多种特性,例如:简单、安全、可移植、鲁棒性(Robust)、编写能效高、线程多等。在互联网飞速发展的时代,Java编程语言应用也越来越普遍[19]。它的特点具有:

一、面向对象:JAVA适用于分布式环境,JAVA能够完全面向对象,包括对象的设计及联系;

二、分布式:JAVA工作的同时,带动其他计算节点工作,只要有网络,就可以访问其他对象;

三、健壮性:JAVA能够自动处理垃圾和异常,并且机制类型强;

四、安全性:当指针和内存被删除时,非法的内存就可以避免。

  1. MYSQL数据库

数据库在每个网站的开发中都是必不可少的,过去数据库只具有数据的保存和管理功能,但随着后来的不断更新和迭代,目前的数据库不仅能够进行数据的处理,而且还能够储存不计其数的数据[20]。

该学生档案管理系统所使用的就是MYSQL数据库,当初是微软公司开发出的MYSQL数据库。MYSQL数据库总共建立了十几个相对应的表,它们之间独立联系,数据库和程序是密不可分的[21]。

MYSQL数据库的特点包括:能够应用于多种操作系统中;查询SQL时优化了算法,搜索速度提高的不少;还可以进行数据库的管理、控制、优化等操作;一个数据库可以记录不计其数的数据。

  1. B/S结构

当前比较流行的网络化结构模式是B/S(浏览器/服务器)结构,它能够在服务器上面集中系统的所有核心功能,使系统开发人员的工作变得简单,并且开发出的系统也更容易使用和后期维护。用于比较熟悉的浏览器有360浏览器、谷歌浏览器、QQ浏览器等,用于比较熟悉的数据库有sqlserver、mysql数据库等,上边这些数据库和浏览器都可以安装在客户端上。B/S结构没有什么限制,并且还不需要专门的安装软件,只要笔记本、电脑有网络就能够访问系统。采用B/S结构开发的程序,比较好维护,只需要在客户端就可处理,不需要非得在服务器上处理,并且跟用户的交互性比较好,刷新浏览器就可进行数据信息的实时更新[22]。B/S架构如图2-1所示:

图2-1 B/S模式架构图

  1. SSM框架技术

该学生档案管理系统是基于Spring、SpringMVC、Mybatis框架开发出来的。

2004年,Spring 框架才第一次亮相,后面也进行了很多次的更新。Spring框架包括SpringCore、Spring AOP、Spring ORM、Spring DAO、Spring Web Flow、Spring Context和Spring Web MVC等七个模块,企业应用程序就是通过这七个模块气筒不同的平台来进行开发的,Spring Web MVC中的各个元素之间形成了松散耦合[23-25]。

  1. 系统分析

    1. 可行性分析

开发者在进行开发系统之前,都需要进行可行性分析,保证该系统能够被成功开发出来。

  1. 技术可行性

开发该学生档案管理系统所采用的技术是JSP和MYSQL数据库。计算机专业的学生在学校期间已经比较系统的学习了很多编程方面的知识,同时也接触了很多编程软件,所以在技术开发方面还是比较有信心的。

  1. 操作可行性

该学生档案管理系统的界面简洁清楚,操作简单,用户一看就会操作。操作界面上每一步都有提示,用户只要按照提示进行操作就可以了。该学生档案管理系统具有操作可行性。

  1. 经济可行性

我现在还是一名学生,还没有一份稳定的经济收入,所以我会将开发程序的成本控制在自己所能接受的范围内。我所使用的开发软件、数据库还有设计界面用的photoshop软件都是在网上免费下载的,另外程序编写阶段所用到的源代码也是在网上免费得到的,现在在网上能下载很多有用的、免费的东西,所以开发该系统基本不花钱,具有经济可行性。

  1. 法律可行性

我是通过图书馆、百度文库、百度网页等获得的开发该学生档案管理系统所需要用到的资料和软件,都是采用的合法渠道,另外源代码和论文内容都是我自己一字一字写出来的,没有抄袭别人的,具有法律可行性。

通过上述的技术可行性、操作可行性、经济可行性以及法律可行性分析,可以看出,该学生档案管理系统完全可以进行顺利开发。

  1. 系统性能分析

  2. 存储性:该学生档案管理系统的数据库功能比较强大,能够录入很多纷繁复杂的信息,且能够保证数据的实时性;

二、易学性:该学生档案管理系统使用起来非常简单,用户一看就会,不需要进行专门的培训,非常好上手,使用个一两次就能够熟练操作;

三、数据要求:录入的数据准确可靠,能够及时进行更新,可以独立保存,删除一些不需要的数据;

四、稳定性:该学生档案管理系统能够稳定的运行,界面清晰明了;

五、可靠性:该学生档案管理系统安装有拦截器,可以对病毒等进行拦截,并且还对信息进行了保护措施,用户可以放心使用。

  1. 系统功能分析

    1. 角色需求

该学生档案管理系统主要为管理员和用户两类用户角色提供需求,管理员在后台可以对系统进行全面管理,用户在前台可以进行查看系统信息,注册登录,查询档案,评论,下载档案等操作。

用户静态结构如图3-1所示。

图3-1 用户静态结构图

  1. 系统流程分析

    1. 注册流程

用户注册之后才可以登录系统,用户注册流程如图3-2所示:

图3-2 注册流程图

  1. 登录流程

用户需要登录。而管理员也只有登录系统之后,可以对系统各个方面的内容进行管理,不受任何限制。用户登录流程如图3-3所示。

图3-3 登录流程图

  1. 系统设计

    1. 系统概要设计

本文通过B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)开发的该学生档案管理系统,B/S结构的优点很多,例如:开发容易、强的共享性、便于维护等,只要有网络,用户可以随时随地进行使用。

系统工作原理如图4-1所示。

图4-1 系统工作原理图

  1. 系统结构设计

系统结构设计就像一个树状结构一样,一个树干有很多分支,大任务相当于树干,小任务相当于树枝,只有需求分析信息弄清楚之后,才能保证每个小任务都能实现目标,对初步设计好的系统再进行不断优化,最终得到一个具体现实的系统结构。

管理员功能模块和用户功能模块是该学生档案管理系统的两大部分,系统结构如图4-2所示。

学生档案管理系统

学生信息管理

公告信息管理

教师信息管理

教师评价管理

奖惩登记管理

学生信息修改

学生信息新增

奖惩登记添加

奖惩登记删除

奖惩登记修改

教师评价添加

教师评价修改

教师评价删除

公告信息添加

公告信息删改

公告信息删除

教师信息添加

教师信息修改

教师信息删除

信息反馈管理

信息反馈修改

信息反馈删除

信息反馈添加

图4-2 系统结构图

  1. 数据库设计

对所开发出来的程序的好坏起到关键作用的就是数据库,而表结构、表与表之间的联系、数据表内容等信息对数据库的设计又起到非常关键的作用,只有对上述信息进行多思考,才能确保设计出的数据库能够与程序匹配。

  1. 数据库表设计

采用MYSQL数据库对该学生档案管理系统的数据进行存储,数据库中所包括的各个数据库表的详细信息如下所示:

表4.1字典表表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2dic_codeString字段
3dic_nameString字段名
4code_indexInteger编码
5index_nameString编码名字
6super_idInteger父字段id
7beizhuString备注
8create_timeDate创建时间

表4.2奖惩登记表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2yonghu_idInteger学生
3jiaoshi_idInteger教师
4jiangchengdengji_nameString标题
5jiangchengdengji_typesInteger奖惩类型
6jiangchengdengji_textString详情
7create_timeDate创建时间

表4.3教师表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2jiaoshi_nameString教师姓名
3jiaoshi_photoString头像
4jiaoshi_phoneString联系方式
5jiaoshi_emailString邮箱
6jiaoshi_deleteInteger假删
7create_timeDate创建时间

表4.4教评表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2jiaoshi_idInteger教师
3yonghu_idInteger学生
4jiaoshi_commentback_textString评价内容
5reply_textString回复内容
6insert_timeDate评价时间
7update_timeDate回复时间
8create_timeDate创建时间

表4.5信息反馈表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2yonghu_idInteger学生
3liuyan_nameString反馈标题
4liuyan_textString反馈内容
5reply_textString回复内容
6insert_timeDate反馈时间
7update_timeDate回复时间
8create_timeDate创建时间

表4.6公告信息表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2news_nameString公告标题
3news_typesInteger公告类型
4news_photoString公告图片
5insert_timeDate公告时间
6news_contentString公告详情
7create_timeDate创建时间

表4.7学期评语表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2xueqipingyu_nameString评语标题
3xueqipingyu_typesInteger评语类型
4jiaoshi_idInteger教师
5yonghu_idInteger学生
6xueqipingyu_contentString评语详情
7insert_timeDate发布时间
8create_timeDate创建时间

表4.8学生成绩表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2yonghu_idInteger学生
3jiaoshi_idInteger教师
4xueshengchengji_nameString标题
5xueshengchengji_typesInteger学科
6xueshengchengji_chengjiInteger成绩
7xueshengchengji_textString详情
8create_timeDate创建时间

表4.9学生档案表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2yonghu_idInteger学生
3xueshengdangan_nameString档案标题
4xueshengdangan_fileString档案文件
5xueshengdangan_textString详情
6create_timeDate创建时间

表4.10资助记录表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2yonghu_idInteger学生
3xueshengzizhu_nameString标题
4xueshengzizhu_jineBigDecimal资助金额
5xueshengzizhu_textString详情
6insert_timeDate发布时间
7create_timeDate创建时间

表4.11学生表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2yonghu_nameString学生姓名
3yonghu_photoString头像
4yonghu_phoneString联系方式
5yonghu_id_numberString学生身份证号
6yonghu_emailString邮箱
7yonghu_deleteInteger假删
8create_timeDate创建时间

表4.12用户表表

序号列名数据类型说明允许空
1IdIntid
2usernameString用户名
3passwordString密码
4roleString角色
5addtimeDate新增时间
  1. 系统的实现

    1. 功能模块的实现

5.1学生信息管理

如图5.1显示的就是学生信息管理页面,此页面提供给管理员的功能有:学生信息的查询管理,可以删除学生信息、修改学生信息、新增学生信息,

还进行了对用户名称的模糊查询的条件

图5.1 学生信息管理页面

5.2 奖惩登记管理

如图5.2显示的就是奖惩登记管理页面,此页面提供给管理员的功能有:查看已发布的奖惩登记数据,修改奖惩登记,奖惩登记作废,即可删除,还进行了对奖惩登记名称的模糊查询 奖惩登记信息的类型查询等等一些条件。

图5.2 奖惩登记管理页面

5.3教师信息管理

如图5.3显示的就是教师信息管理页面,此页面提供给管理员的功能有:根据教师信息进行条件查询,还可以对教师信息进行新增、修改、查询操作等等。

图5.3 教师信息管理页面

5.1公告信息管理

如图5.4显示的就是公告信息管理页面,此页面提供给管理员的功能有:根据公告信息进行新增、修改、查询操作等等。

图5.4 公告信息管理页面

FileUtil.java
package com.utils;

import java.io.ByteArrayOutputStream;
import java.io.File;
import java.io.FileInputStream;
import java.io.IOException;
import java.io.InputStream;

/**
* @author yangliyuan
* @version 创建时间:2020年2月7日 下午8:01:14
* 类说明 : 
*/

public class FileUtil {
	public static byte[] FileToByte(File file) throws IOException {
		// 将数据转为流
		@SuppressWarnings("resource")
		InputStream content = new FileInputStream(file);
		ByteArrayOutputStream swapStream = new ByteArrayOutputStream();
		byte[] buff = new byte[100];
		int rc = 0;
		while ((rc = content.read(buff, 0, 100)) > 0) {
			swapStream.write(buff, 0, rc);
		}
		// 获得二进制数组
		return swapStream.toByteArray();
	}
}

UsersServiceImpl.java

package com.service.impl;


import java.util.List;
import java.util.Map;

import com.service.UsersService;
import org.springframework.stereotype.Service;

import com.baomidou.mybatisplus.mapper.EntityWrapper;
import com.baomidou.mybatisplus.mapper.Wrapper;
import com.baomidou.mybatisplus.plugins.Page;
import com.baomidou.mybatisplus.service.impl.ServiceImpl;
import com.dao.UsersDao;
import com.entity.UsersEntity;
import com.utils.PageUtils;
import com.utils.Query;


/**
 * 系统用户
 * @author
 */
@Service("userService")
public class UsersServiceImpl extends ServiceImpl<UsersDao, UsersEntity> implements UsersService {

	@Override
	public PageUtils queryPage(Map<String, Object> params) {
		Page<UsersEntity> page = this.selectPage(
                new Query<UsersEntity>(params).getPage(),
                new EntityWrapper<UsersEntity>()
        );
        return new PageUtils(page);
	}

	@Override
	public List<UsersEntity> selectListView(Wrapper<UsersEntity> wrapper) {
		return baseMapper.selectListView(wrapper);
	}

	@Override
	public PageUtils queryPage(Map<String, Object> params,
			Wrapper<UsersEntity> wrapper) {
		 Page<UsersEntity> page =new Query<UsersEntity>(params).getPage();
	        page.setRecords(baseMapper.selectListView(page,wrapper));
	    	PageUtils pageUtil = new PageUtils(page);
	    	return pageUtil;
	}
}

MPUtil.java
package com.utils;

import java.util.Arrays;
import java.util.HashMap;
import java.util.Iterator;
import java.util.Map;

import org.apache.commons.lang3.StringUtils;

import cn.hutool.core.bean.BeanUtil;

import com.baomidou.mybatisplus.mapper.Wrapper;

/**
 * Mybatis-Plus工具类
 */
public class MPUtil {
	public static final char UNDERLINE = '_';

	
	//mybatis plus allEQ 表达式转换
		public static Map allEQMapPre(Object bean,String pre) {
		   Map<String, Object> map =BeanUtil.beanToMap(bean);
		  return camelToUnderlineMap(map,pre);
	   }

		//mybatis plus allEQ 表达式转换
		public static Map allEQMap(Object bean) {
		   Map<String, Object> map =BeanUtil.beanToMap(bean);
		   return camelToUnderlineMap(map,"");
	   }

		public static Wrapper allLikePre(Wrapper wrapper,Object bean,String pre) {
			   Map<String, Object> map =BeanUtil.beanToMap(bean);
			   Map result = camelToUnderlineMap(map,pre);
			 
			return genLike(wrapper,result);
		}
	
		public static Wrapper allLike(Wrapper wrapper,Object bean) {
			  Map result = BeanUtil.beanToMap(bean, true, true);			 
			return genLike(wrapper,result);
		}
	
	
		public static Wrapper genLike( Wrapper wrapper,Map param) {
			Iterator<Map.Entry<String, Object>> it = param.entrySet().iterator();
			int i=0;
			while (it.hasNext()) {
				if(i>0) wrapper.and();
				Map.Entry<String, Object> entry = it.next();
				String key = entry.getKey();
				String value = (String) entry.getValue();
				wrapper.like(key, value);
				i++;
			}
			return wrapper;
		}
		
		public static Wrapper likeOrEq(Wrapper wrapper,Object bean) {
			  Map result = BeanUtil.beanToMap(bean, true, true);			 
			return genLikeOrEq(wrapper,result);
		}
		
		public static Wrapper genLikeOrEq( Wrapper wrapper,Map param) {
			Iterator<Map.Entry<String, Object>> it = param.entrySet().iterator();
			int i=0;
			while (it.hasNext()) {
				if(i>0) wrapper.and();
				Map.Entry<String, Object> entry = it.next();
				String key = entry.getKey();
				if(entry.getValue().toString().contains("%")) {
					wrapper.like(key, entry.getValue().toString().replace("%", ""));
				} else {
					wrapper.eq(key, entry.getValue());
				}
				i++;
			}
			return wrapper;
		}
		
		public static Wrapper allEq(Wrapper wrapper,Object bean) {
			  Map result = BeanUtil.beanToMap(bean, true, true);			 
			return genEq(wrapper,result);
		}
	
	
		public static Wrapper genEq( Wrapper wrapper,Map param) {
			Iterator<Map.Entry<String, Object>> it = param.entrySet().iterator();
			int i=0;
			while (it.hasNext()) {
				if(i>0) wrapper.and();
				Map.Entry<String, Object> entry = it.next();
				String key = entry.getKey();
				wrapper.eq(key, entry.getValue());
				i++;
			}
			return wrapper;
		}
	
	
		public static Wrapper between(Wrapper wrapper,Map<String, Object> params) {
			for(String key : params.keySet()) {
				String columnName = "";
				if(key.endsWith("_start")) {
					columnName = key.substring(0, key.indexOf("_start"));
					if(StringUtils.isNotBlank(params.get(key).toString())) {
						wrapper.ge(columnName, params.get(key));
					}
				}
				if(key.endsWith("_end")) {
					columnName = key.substring(0, key.indexOf("_end"));
					if(StringUtils.isNotBlank(params.get(key).toString())) {
						wrapper.le(columnName, params.get(key));
					}
				}
			}
			return wrapper;
		}
	
		public static Wrapper sort(Wrapper wrapper,Map<String, Object> params) {
			String order = "";
			if(params.get("order") != null && StringUtils.isNotBlank(params.get("order").toString())) {
				order = params.get("order").toString();
			}
			if(params.get("sort") != null && StringUtils.isNotBlank(params.get("sort").toString())) {
				if(order.equalsIgnoreCase("desc")) {
					wrapper.orderDesc(Arrays.asList(params.get("sort")));
				} else {
					wrapper.orderAsc(Arrays.asList(params.get("sort")));
				}
			}
			return wrapper;
		}
	
	
	/**
	 * 驼峰格式字符串转换为下划线格式字符串
	 * 
	 * @param param
	 * @return
	 */
	public static String camelToUnderline(String param) {
		if (param == null || "".equals(param.trim())) {
			return "";
		}
		int len = param.length();
		StringBuilder sb = new StringBuilder(len);
		for (int i = 0; i < len; i++) {
			char c = param.charAt(i);
			if (Character.isUpperCase(c)) {
				sb.append(UNDERLINE);
				sb.append(Character.toLowerCase(c));
			} else {
				sb.append(c);
			}
		}
		return sb.toString();
	}

	public static void main(String[] ages) {
		System.out.println(camelToUnderline("ABCddfANM"));
	}
	
	public static Map camelToUnderlineMap(Map param, String pre) {

		Map<String, Object> newMap = new HashMap<String, Object>();
		Iterator<Map.Entry<String, Object>> it = param.entrySet().iterator();
		while (it.hasNext()) {
			Map.Entry<String, Object> entry = it.next();
			String key = entry.getKey();
			String newKey = camelToUnderline(key);
			if (pre.endsWith(".")) {
				newMap.put(pre + newKey, entry.getValue());
			} else if (StringUtils.isEmpty(pre)) {
				newMap.put(newKey, entry.getValue());
			} else {

				newMap.put(pre + "." + newKey, entry.getValue());
			}
		}
		return newMap;
	}
}

声明

本博客适用于广泛的学术和教育用途,包括但不限于个人学习、开发设计,产品设计。仅供学习参考,旨在为读者提供深入理解和学术研究的材料。

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