关于谷歌地图API程序的一些预想

文章讨论了使用C#技术构建网站的过程,并强调了C#相比MFC的易用性和广泛应用。同时,文章介绍了如何利用谷歌地图API在地图上标注点,以及在学习新技术时抓住难得的机会。

    公司的网站程序实际上是做的差不多了,是C#编写,虽然过程很曲折,如今还有有一些不完善的地方,但是,我觉得项目的需求还是满足了绝大部分。大笑

    之前用MFC编写程序,虽然代码规范很差,但是操作数据,网络通讯的功能已经完全实现,下一步需要完善设计规范,进行代码优化。奋斗

    在优快云上面进行了搜索C#调用地图,我发现还是有相当给力的资源的,资源主要是调用google的地图api实现在地图上的标注点的功能,自己需要边学边用了。奋斗

     昨天,有人打电话来问工作的事,先学习吧,机会实在是难得的,做技术还是需要多积累的。得意

     C#的功能实现似乎比MFC容易很多,而且应用相当广泛,我想接下来的主要目标是C#建网站,尤其是地图API的操作,要做到完全掌握。奋斗

     谷歌地图的API是免费的这一点非常难得,不知道国内的地图资源能否实现,有收获以后需要调研一下。大笑

   

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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